“城市矿产”示范基地——我国再生资源产业化的发展方向

以前三批29个国家＂城市矿产＂示范基地为研究对象,对示范基地的回收利用规模、重点项目覆盖范围、示范基地类型做了概括性梳理,总结了示范基地建设的成功经验,分析了妨碍示范基地健康发展的问题,并提出一些预测性意见,供行业同仁参考。     

试论我国企业碳信息披露存在的问题及对策

正碳信息披露是企业碳排放管理的有效手段在全球变暖的大背景下,发展低碳经济已成为各国政府的共识。在资源稀缺和限制碳排放的双重约束下,企业亦调整自身发展战略,减少对日益稀缺的能源和资源的依赖,追求可持续增长。企业在日常经营活动中,在原材料供应、生产加工、仓储物流、营销、产品回收与处置等各环节,都会排放大量的二氧化碳,由此加剧了温室效应,这反过来又会制约企业的未来发展和竞争力的提升。企业     

天津住宅集团 凭借产业集群优势 打造住宅领军企业 为天津生态宜居城市建设做出新责献

天津住宅集团是天津市建设系统国有大型骨干企业,是以住宅产业化为发展方向,集房地产开发经营、新型建材与住宅部品制造、建筑施工、科技与服务业四大产业板块为一体的大型企业集团。是全国首家具有科研、设计、房地产开发经营、新型建材生产、住宅部品制造、建筑施工、装饰装修、节能与、环境检测、房屋销售、物业管理等为一体的完整住宅产业链的企业。     

生物膜工艺处理生活废水研究

根据目前城市生活废水生物膜处理工艺,介绍了生物膜处理生活废水的原理,几种重要的生物膜法在处理生活废水中的应用以及生物膜工艺处理生活废水有优势。     

厨余垃圾好氧堆肥优势细菌的分离及处理效率研究

以城市厨余垃圾为研究对象,筛选优势菌种,缩短堆肥周期。试验中,分别从升温、高温和降温3个阶段进行菌种筛选,通过基因测序鉴定,得到2种优势菌分别为甲基营养芽孢杆菌、巴伐利亚鸟氨酸菌。将2种细菌按1∶1、1∶2、2∶1、1∶3、3∶1的接种配比,以1.5%的接种量投加到堆体中,并以空白组作为对照,进行堆肥对比试验。结果表明:2∶1的混合比例对厨余垃圾堆肥处理效果最佳,堆肥C/N和种子发芽率分别为4.89%、95.9%,堆肥周期由25 d缩减至22 d。其中含水率、有机质和TN分别比空白试验降低了1.90%、4.27%、11.96%,pH值和氨氮均达到堆肥产品稳定化、无害化程度的评价标准。     

空调病房真菌气溶胶浓度及粒径分布特征

医院室内空气真菌污染会影响医护人员、病人及陪护人员的健康,其影响程度不仅与空气真菌的种类和浓度有关,还与真菌气溶胶粒径及分布特征有关,不同粒径的真菌气溶胶影响人体健康的作用机制不同.本研究对重庆某综合医院的普通病房进行空气真菌取样,系统分析了病房空气真菌浓度、种属及粒径分布特征.通过分析实验数据,发现病房空气真菌浓度与病人患病类型及人员密度无关,主要影响因素为温湿度与季节变化.冬夏各科室病房真菌粒径分布特征大致呈正态分布,粒径的百分比从Ⅰ级~Ⅲ级各级所占比例逐渐增大,Ⅲ级~Ⅴ级所占比例总体最大,Ⅴ级~Ⅵ级所占比例逐渐降低.冬夏不同科室病房的空气真菌孢子中值直径没有显著差异,真菌孢子的中值直径小于3.19μm.病房冬夏优势菌属基本相同,主要为青霉属、曲霉属及交链孢霉属,与其它建筑相比并无显著性差异.因此,病房空调系统设计应提高对粒径为1.1~4.7μm真菌孢子的过滤效率,病房的日常卫生维护与空调系统运行管理时应有针对性地选择适宜的抑菌除菌方法和设备.     

冶金建筑企业安全管理工作要注重实效

钢铁企业的大中修和设备抢修、定修工程危险因素很多,施工环境差、安全管理难度大.我公司利用企业改制的契机,在规范和落实各项安全管理制度的同时,开拓创新,采取多种形式引导员工树立正确的安全观念,营造和谐的安全生产氛围,提高员工自身安全技术素质,注重安全考核实效,探索出具有特色的安全管理新思路.     

辽宁江海水利工程公司

辽宁江海水利工程公司是由辽宁省重点研究院辽宁省水利水电科学研究院主办的一家全民所有制工程公司。强大的人才优势,不断领先的技术与装备,     

坚持创业创新 践行社会责任——记华峰集团

正华峰集团(以下简称"华峰")创立于1991年,自创建以来,始终坚持把环境保护和节能减排作为企业的核心竞争优势来培育,努力创建自主创新型、资源节约型、环境友好型企业。加大技改投入,降低物耗能耗水平近年来,华峰技改投入累计超过3亿元,并全面开展精益生产,环境保护和节能减排成效明显。如华峰建设二氧化碳回收项目:通过回收综合利用,生产食品级二氧化碳,每年减排二氧化碳5万吨;建设己二酸联合装置对泵机封水改造项目,每年节约脱盐水近10万吨;建设尾气纯化项目,每年提高有机     

“导读、导学、导练”135阅读教学模式解读

阅读教学是语文教学的重要组成部分,然而,阅读教学的现状却不容乐观,实际教学中存在不少问题。阅读教学要真正走出长期以来高耗低效的困境,让学生学得轻松愉快,省时高效,首要的是要寻源治本,呼唤"读"的回归,让学生掌握阅读方法,形成阅读能力。