排序方式: 共有368条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
本文介绍了硕士研究生"文献阅读"课程的教学改革方式,并以核工业研究生部为例,对"文献阅读"改革的有效性进行了分析,进一步探讨了该课程在研一课程学习阶段的作用。 相似文献
22.
小学 英语词汇教学中,大部分学生存在缺乏学习兴趣和方法的问题,既不会归纳词汇,也不会构建自己的知识体系,单词记忆效果普遍较差。针对这些问题,本文中笔者结合自己的教学经验,提出了几点有效教学策略。 相似文献
23.
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。要想提高学生的 英语成绩,教师要培养学生学习 英语的兴趣,让学生能够主动学习,并且要关注学习的过程,构建有效的课堂。 相似文献
24.
英语写作在 英语试题中分值较大,许多学生在 英语写作这一部分失分较多,写作水平徘徊不前,教师要在平时的教学过程中注重帮助学生训练写作能力,让他们自然而然地提高写作水平。 相似文献
25.
当今社会呈现出多样性、信息化、高效化的趋势,在文化领域内, 英语这个重要的信息载体越显重要,甚至成为各个领域中最广泛的语言。在基础教育中, 英语教育成为了公民教育重要的组成部分,而且被摆在突出的部位。随着 英语教育规模的加大,外研社新标准 英语教材的编写也逐渐完善,主要以交际教学法为指导思想,成为教师首选的一种教学模式。最重要的是,外研社新标准教材为了配合交际性语言教学,组合了很多创新的模板,增加了 英语教学的趣味性,即课文以故事形式呈现,而且配有很多插图等。且把以学为教,以考为学作为教学主旨,提高学生实际掌握运用新标准 英语的能力。 相似文献
26.
贵州省地处我国西南,拥有丰富的旅游资源。本文从语言的交际功能分析了贵州旅游 英语的表达功能、信息功能和祈使功能。 相似文献
27.
随着教育部门近年来对课程建设的指导与支持力度不断加大,金融业的迅速发展,对金融人才的需求日益增加,探索金融专业教学改革是非常必要的。经过对比专业课程与职业能力需求发现,金融专业 英语在课程设置、课程目标、课程内容上都与社会需求有一定差距,在内容的针对性、技能的实用性、更新的及时性等方面落后于工作实际。 相似文献
28.
艺术体育类的大学 英语教学是一个普遍性的难题。基础严重滞后、教学手段单一、教材难度偏高,这些都导致学生缺乏基本的学习兴趣;而学无所用,体验不到"参与"的快乐,又使他们缺乏基本的学习动机。但是,与专业特点相结合的文化图式表达有助于营造语言的意义建构和学有所用的情感建构,再辅以合适的激励机制,艺体类大学 英语教学仍然有可能走出当前的困境。 相似文献
29.
书面交流技能的培养是 英语课程的重要任务之一。书面表达能力可以有效地促进听、说、读三项语言能力和思维能力的发展。针对目前小学高年级通过 英语书面交流的教学模式进行 英语写作技能培养的实验,列举了四类小学高年级 英语书面交流的实验案例,开展书面交流基础训练、小组合作书写,以达到挖掘教材写作要素、增加语言积累,激发学生的书面交流的内驱力。书面交流的训练就是让学生成为 英语的使用者而不仅仅是 英语的学习者,让 英语成为学生学习生活中的工具而不仅仅是内容和负担。 相似文献
30.
掌握一定数量的词汇是学好 英语的基础,然而,语言的学习是在不断操练和积累中发展起来的,单凭反复机械的操练只会降低学习者的热情。笔者通过教学过程中的实践操作,结合当前 英语词汇教学的发展趋势,浅谈一些词汇教学的方法及技巧。 相似文献
|