科学人文素养如何与初中物理教学有机融合

逻辑性在课堂教学中备受推崇,但是传统的教学课堂也因为对于逻辑性的过分要求而忽视了人文素养在教学中的重要性,新一轮国家教育改革中,提升并强调了科学人文素养在课堂教学中的重要性,关于其与初中物理教学的有机融合亦是值得探索与研究的。     

创新体制共建高职双师工作室的研究与实践

打破管理体制局限,以专业实训室为依托,联合企业合建以企业工程师与学院教师名称冠名的"双师工作室",将工作室的建设与校企"能人"声誉联为一体,极大地激发校企双方"能人"主动作为的积极性,实现"要我做"到"我要做"转变,解决企业投入专业建设的动力问题,在生产中实现校企合作育人的目标,深化了校企深度融合,建立一种高素质技能人才培养与社会服务相结合的高职院校"双师工作室"教学模式。     

从联合军演报道看我军国际形象塑造艺术——以中俄“海上联合—2014”报道为例

随着中国经济飞速发展以及综合国力迅速提升,"中国威胁论"的论调在西方学术界和媒体行业中从未停止。其中,危害最大、影响最远的莫过于"中国军事威胁论"。这对于维护我军国际形象、构建局地安全环境造成了负面影响。以《解放军报》为核心的主流媒体在近几年的联演报道中,尤其注重报道联演战场的实战性、联合性和融合性,塑造了我军和平之师、文明之师、威武之师的形象,为国内外受众呈现出带有强烈视感的军演盛宴。     

产城融合背景下青岛西海岸新区的生态建设和环境管理研究

在产城融合的趋势和背景下开展生态建设和环境管理是践行绿色发展的重要途径.本文以青岛西海岸新区为研究对象,分析了从城市到新区的转变过程中面临的环境问题和挑战,总结了青岛西海岸新区在产城融合条件下践行多规合一、产城协同共治、海绵城市建设、城乡统筹环境建设、智慧环保城市建设、环境风险防范等多方面的实践经验.提出推进法治新区建设、落实污染防治行动计划、健全环保投入保障机制、强化督查考核等思路建议,以期为类似区域的发展战略提供借鉴.     

深层链接的法律规制

信息网络传播权所控制的信息网络传播行为应当既包括把作品上传到服务器这一作品提供行为,又包括实质呈现作品的展示行为,该权利所关注的是对以上任一行为的实行者的身份控制。设链网站的深层链接因为未经许可实质呈现了受信息网络传播权保护的作品,构成直接侵权。《反不正当竞争法》对被链网站由此所受损失提供补充保护。而局限性很大的服务器标准也应当被实质呈现标准所取代。     

建立完善管理体制 构建我国碳交易市场

应对气候变化、推进绿色低碳发展已成为当今世界的潮流.虽然作为发展中国家,我国暂不承担强制减排义务,但作为全球最大的二氧化碳排放国,我国已开始受到越来越大的国际减排压力.出于承担国际责任和实现自身可持续发展的考虑,我国政府于2009年提出了到2020年单位GDP二氧化碳排放要在2005年基础上下降40％～45％的目标.     

区域“非遗”与旅游深度融合的机制与模式研究以莆田湄洲妈祖信俗为例

非物质文化遗产是联合国为保护人类传承下来的传统文化提出的概念(简称"非遗")。培育和形成以非遗为主要内容的文化产业,进一步推动社会、经济和文化协调发展,使非遗与当代社会相适应、与现代文明相协调,已成为一个新课题。以莆田湄洲妈祖信俗发祥地为例,通过调研分析,综合运用系统动力学、协同发展等相关理论,深入探讨了妈祖信俗与旅游融合的影响要素、融合机制与模式。研究结论对旅游业激发非遗、发挥旅游对非遗的传播功能、扩大妈祖文化的影响、提升福建文化软实力,具有十分重要的现实意义和理论指导价值。     

深化改革 依法治理 全面推进防震减灾事业发展

2015年1月19-20日,全国地震局长会暨党风廉政建设工作会议在京召开。中国地震局党组书记、局长陈建民在报告中指出2015年防震减灾工作总体要求是:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实国务院防震减灾工作部署,坚持防震减灾根本宗旨和融合式发展道路,着力推进防震减灾事业改革发展,全面、依法、规范履行防震减灾各项工作职责,为全面建成小康社会做出新贡献。     

碳排放权初始分配方法与问题分析

为了有效减缓气候变化对人类社会可持续发展的威胁,积极有效控制二氧化碳的排放刻不容缓。排污权交易理论的提出与发展为低成本高效率地解决气候变化问题提供了可能。在深入研究排污权交易理论以及对比初始排污权分配的方法基础上,结合国内排污权交易市场与碳金融市场的发展情况,为国内构建成熟的排污权交易市场提出建议。