HSE观察实施过程中存在的问题与对策

<正>HSE观察是中国石化为各级管理技术人员及班组长特别设计的一种对员工行为及其环境进行观察、沟通与干预的系统性行为安全管理方法,它是通过主动观察员工在作业过程中的行为表现、作业环境等方面来确认已有的制度、要求是否得到有效执行,同时寻找可以改进的方向,并通过有效沟通来提高安全意识、规范安全行为的积极的事故预防方法。1 HSE观察的特点1.1非惩罚性HSE观察不是为了抓住正在进行不安全作业     

开展HSE观察应遵循的几个原则

最近几年国内的石油石化行业开始推行HSE观察等行为安全管理方法，这些方法都是源于国外的工作观察方法，其目的是帮助发现作业人员在工作过程中的操作失误，以便及时采取纠正措施，避免人身伤害事故或生产损失的发生。     

小学作文教学中如何教会学生观察

只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。小学作文教学中,广大教师应该打开窗户,让沸腾的社会生活,奇异的自然现象,映入学生的脑海,丰富学生的感情。     

“多元交互式”教学评价体系的建构与实践——基于地理教学观察的行动研究

自2005年至今,江苏省扬州市陆续进行了地理学科初高中新课程评价体系的全面改革,构建了"多元交互式"教学评价体系。此体系建立了较完善的评价标准、工具、路径,即学生地理素养标准与地理教学行为标准;数字化教学观察平台与教学观察手册;多元主体交互共建的全程性学业成绩评价路径与循环跟进式课堂教学评价等路径。本研究成果基本解决了评价者与评价对象相对立、评价手段与评价理念相脱节、评价路径与教学过程相游离等问题,实现了评价范式的转型。     

世界观察研究所

世界观察研究所(Worldwatch Institute)由美国著名环保人士莱斯特·布朗于1974年成立,总部设在美国华盛顿特区。世界观察研究所具有强大的合作伙伴网络,这些合作伙伴分布在十多个国家,研究所通过互联网以及它的合作伙伴产生世界性的影响力。通过对印刷和网络媒体的创新使用,它的研究结果被译成多种语言在全世界传播。世界观察研究所作为一个独立的专门讨论     

任务观察在矿山安全标准化管理系统中的应用

分析了任务观察工作的发展情况及其在矿山安全标准化管理系统中实施的必要性,介绍了任务观察在杜邦公司及其他行业的应用,并在此基础上设计出了编写程序、组织培训、制定计划、实施观察、行为干预、形成记录及报告、统计分析、评审改进8项PDCA循环发展的矿山安全标准化管理系统中的任务观察管理流程,明确了其与安全检查的异同点及其在实施过程中应注意的事项。任务观察管理流程的应用对矿山企业完善安全标准化管理系统、控制人员不安全行为具有重要的意义。     

耐Cd2+假单胞菌富集Cd2+的研究

从安徽某冶炼厂污染土壤中分离出一株能高度耐Cd2+和富集Cd2+的菌株J5.通过光学显微镜、透射电镜、扫描电镜观察到,菌株J5在含2.0 mmol/L Cd2+的液体培养基和75.0 mmol/L Cd2+固体培养基上多以聚集成团块形式逐渐富集CA2+;液体培养基中菌株J5多以四角形的晶体结构存在,而在固体培养基上则以胞外聚集物存在;菌株细胞壁内外密布含Cd2+的颗粒.菌株J5对1.0 mmol/L Cd2+的积累率为99.1%,菌株内Cd2+质量分数可达32%.     

一个外国人眼中的中国野生动物保护评《消逝中的荒野》

读万卷书不如行万里路。这句话放到野生动物保护领域是最合适不过了。要研究野生动物保护，倘若没有长年累月的迢迢跋涉与野外观察，是很难做出真学问的。中国西部拥有广袤的荒野和丰富的野生动物资源，极具研究意义，但研究难度也很大。可偏偏就有一位不畏艰辛、持之以恒的外国人，20年如一日，对中国西部的野生动物保护进行了细致深入的实地调查和研究。     

浅析听力障碍学生的作文教学

长期以来,作文教学成为小学语文教学的重点和难点,在特殊教育学校同样不例外。听障学生由于生理上的疾病,使他们对外界事物的感知从某种意义上,受到了很大阻碍与限制。为了让听障学生战胜自身生理原因和解决心理厌倦写作的问题,教师应在教学过程中培养学生的写作兴趣,让学生回归到现实生活中,观察生活、模仿生活、体验生活,把所见所想的用真情实感自然流露。     

扬起学生写作的风帆

作文教学一直是小学语文教学的难题,也一直困绕着广大教师。本文就小学作文教学提出了一点思考,在教学中做了一点尝试。全文从注重文字积累,学会灵活运用;以阅读教学为平台,加强写作技巧的指导;引导学生观察生活、感悟生活,丰富写作素材三个方面阐述了如何进行作文教学的问题。