节能减排的难点与解决之道

节能减排的内涵及其相互关系 节能内涵比较清楚,也得到全社会的公认,即节约能源、提高能源利用效率.笔者也曾将节能界定为使用同样的能源获得最大的能源服务,或者是获得同样的能源服务能源消费最小,主要强调能源利用效率.因此,节能不可以抑制群众的能源消费水平为代价.节能早就被确定为我国经济社会发展中的一项长期战略方针,节能指标是相对量.     

河流——可持续水供应的生命线

无论对于人类的生存与健康,还是对于地球生态系统的保持,水都扮演着不可或缺的重要角色.水的一个最重要来源就是河流,古老的文明都与重要的大河密切相联.     

教师的有效介入对幼儿的角色体验能起积极作用

幼儿时期,由于思维的自我中心特征,他们往往考虑问题时只能从自己的角度出发,缺乏转换"社会视角"的能力,即缺乏设身处地地站在他人的立场,用他人的眼光看待问题。而角色体验是以扮演某种社会角色为基本特征,使幼儿能亲自实践他人的角色,从思想上尽量地摆脱自我,把自己放在角色的地位看待周围事物,想角色之所想,急角色之所急,能准确认识角色的义务、职责和角色规范,不断演习社会经验和行为准则。从而更好地理解他人的处境,体验他人内心的情感,有利于幼儿摆脱"自我中心"。可以说,角色体验在发展幼儿社会行为能力方面有着尤其重要的作用。     

更新理念 转变角色 增强能力

学生学习问题是新课程改革的核心问题,为顺应时代发展,在教学中应注意以下几个方面:教师由以往知识讲述者而成为学生学习兴趣培养者,思维启迪者;鼓励质疑问难,培养学生创新能力;实现教学方式和学习方式的同时转变,使学生学会学习。     

浅谈做一名好老师要具备的素质

做一名好老师要具备哪些素质?这是一个千百人询问过的最简单的问题,但也是最难以解答的问题。从个人从教12年的不断追求探索中,站在学生评判的角度,试图回答这个问题。     

牢牢把握守法与违法的界限--就《安全生产违法行为行政处罚办法》如何执行访石少华

国家安全生产监督管理局(国家煤矿安全监察局)审议通过的《安全生产违法行为行政处罚办法》(以下简称《办法》)，已于2003年7月1日起实行。这一《办法》的出台，引起社会各界，特别是生产经营单位的关注。应广大读者要求，本刊记者走访了国家局政策法规司监察专员石少华，请他对读者普遍关心的问题做出解答。     

论环境刑法效率的角色

环境刑法的效率即环境刑法效率,是在环境刑法目的的范围内,通过环境刑法机制的运行,环境刑法收益与环境刑法成本之间的比例关系对环境刑事法律资源的配置与利用所达到的一种法律状态。在环境刑法法律价值中,环境刑法效率与环境刑法公正是一体的关系。在环境刑法运行中,环境刑法效率具体化为环境形式立法效率、司法效率、行刑效率,对环境刑法的运行发挥着指导、评价作用。在环境刑法变革中,环境刑法的变革过程在效率的视角上是一个不断追求环境刑法效率的过程。     

环境保护和环境容量产权的合理界定

环境容量是经济增长和环境保护兼顾的结合点．通过环境容量资源产权的双重界定,即用在地方政府层面上的界定和企业层面上的界定来实现经济和环境的协调发展．     

明确你真正的安保需求

制订一个综合性的安全防范计划需要有条不紊和深思熟虑的分析。从对一个组织的宏观了解开始,逐步深入到对它的微观安保任务的分析,环环相扣,构成了安保计划分析和编制的整体。其结果是形成一系列推荐给该组织的建议,这些建议间相互配合、相互支持、互为补充。这是一项令人生畏的工作,几乎没有可供借鉴的现成模式。只有很少的安保计划是综合分析的产物,大部分所谓的安保计划都是     

安全领导力的5个关键

安全文化建设的核心驱动力是各级管理者的安全领导力。如果一家企业想要从严格监督管理阶段迈向员工自主安全管理阶段,仅仅依靠制度、监督和考核是没有办法实现的。这时,就需要管理者发生改变,从严格监管者的角色转变成领导者,在现有安全管理体系的基础上发挥安全领导力才能影响员工,让员工从被动的安全遵守者转变成主动的安全改善者、创造者,创造出企业上下同心且更安全的环境。