浅谈小学语文教学中的朗读训练

"书读百遍,其义自见",朗读是学生阅读的主要形式之一,也是学生理解课文、加深印象的重要方式之一。它是指书面语言转化为出声的口头语言的阅读,是发声阅读。文章的讲解是钻进文中,朗读是跃出纸外;讲解如同进行解剖,朗读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,朗读却能使人感受。     

课堂提问的意义和技巧

课堂离不开提问,好的提问能集中学生的注意力,激发学生的创新思维,获得理想的教学效果。教师要注意,提问的形式不应该是单一的,而是多样的,为了达到好的效果,课堂提问需要技巧。     

激发兴趣是作文教学的利器

通过教学实践,不难发现——激发兴趣是作文教学的利器。那么,在教学中应该怎样激发学生的写作兴趣呢?就此做了一些阐述。     

京胡基本演奏综述

京胡是京剧的主要伴奏乐器,是京剧音乐艺术载体的重要组成部分,已经成为两根弦的乐器中,演奏技巧最具个性和表现最丰富的乐器之一。其基本演奏方法主要包括演奏姿势,持琴与持弓,定调,弓法技巧和指法技巧。     

授人以渔 全面提升学生写作能力

初中作文教学中,教师应当强化学生观察能力的培养,汲取生动素材,学会阅读分析,汲取写作技巧,以及学会从阅读分析中汲取经验技巧,在下水作文分析中得到领悟,从而实现作文写作能力的提升。     

浅谈如何提高学生英语听力水平

听力理解是一种积极的思维过程,它是英语学习的各种知识与技能的综合应用。要提高学生的英语听力,教师要利用课堂这一主渠道,创造良好的课堂英语语言环境,使学生在课堂教学中受到潜移默化的影响。教师要善于激励、唤醒、鼓舞,以激发学生的听力兴趣,调动学生积极参与到听力教学活动中。     

浅谈高中化学离子方程式的正误判断及书写

离子反应、离子方程式的书写及正误判断是每年高考的必考内容,所占分值较大。学生在学习和高三复习过程中,这部分内容是一个重点,也是一个难点。为使学生熟练掌握这部分内容,本文在方法技巧方面予以总结。     

征稿启事

（一）摄影作品征稿 征稿要求：一、题材不限，但需反映一定的环境问题，能够彰显“大环保”的理念；二、具有一定的摄影技巧，图像清晰、色彩鲜明、构思巧妙；     

突发事件中出镜记者的报道技巧

突发事件报道中,出镜记者直接面对受众通过有声语言、副语言和道具等进行信息组织与传达,完成新闻叙事行为。本文根据传播学理论和突发事件报道经典案例,对发现和表达突发事件新闻现场的方法进行分析,试为出镜记者提高突发事件的报道效率提供可借鉴的新思路。     

激活小学数学课堂的技巧

新课改背景下教师应在课堂教学中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。本文就此谈几点激活小学数学课堂的新技法。