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262.
通过济钢集团1年来建立《职业安全健康管理体系》和环境管理体系的实践,阐述了建立体系应注意的问题分析了如何把先进的国际管理体系和企业自身实际相结合,以提升管理水平并取得双认证的成功。 相似文献
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264.
265.
煤炭企业开展OSHMS认证的特点及认识 总被引:2,自引:0,他引:2
王钦方 《中国职业安全卫生管理体系认证》2002,(4):30-31
分析了煤矿推广OSHMS存在的误区以及煤矿现有安全管理体系与OHSMS的符合性和适宜性,指出了煤矿推广OSHMS的难点,阐述了推广的必要性、可能性。 相似文献
266.
267.
近年来,为了不断强化安全生产监督管理工作,有关部门出台了一系列措施。其中,包括安全生产市场准入资格的监管,如职业健康安全管理体系资格认证、安全生产许可证资格认证、注册安全工程师资格认证等。 相似文献
268.
269.
“安全社区”是近10年来世卫组织倡导的安全理念,强调人人都享有安全与健康的平等权利。安全社区的基本思想是将社区内各类组织机构和人员紧密联系起来,整合资源,开展以实现社区群众安全、健康为目标的各种活动,加强社区安全预防,为区内居民提供安全健康的环境,提高社区人员的安全素质,增强防范的意识和能力,减少事故发生和人员伤害。基于这种先进理念,结合中国国情,建设具有中国特色的安全社区,是提高国民安全素质,弘扬安全文化,促进安全生产和公共安全实现根本好转的有效途径,也是促进社会和谐的重要内容。 相似文献
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国外工程教育(本科)专业认证分析与借鉴 总被引:4,自引:2,他引:2
介绍国际相互承认的协议——《华盛顿协议》(WA);分析美国、德国和英国等国家工程教育(本科)专业认证机构的特点、准则和程序;揭示各国发展教育路径不同,环境与条件各异,体现的以行业为背景、以行业专家为核心的理念。同时介绍我国工程教育(本科)专业认证试点工作的状况、工作程序、通用标准和专业标准;分析工程教育(本科)专业认证的基本内涵;明确工程教育(本科)专业认证标准是指导工程教育(本科)专业发展的准绳。笔者认为,该专业认证标准对维护工程教育(本科)专业认证的权威性、保证工程教育(本科)质量、促进工程专业人才的流动有至关重要的作用。 相似文献