首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   708篇
  免费   70篇
  国内免费   11篇
安全科学   172篇
废物处理   4篇
环保管理   117篇
综合类   409篇
基础理论   30篇
污染及防治   3篇
评价与监测   4篇
社会与环境   17篇
灾害及防治   33篇
  2024年   13篇
  2023年   37篇
  2022年   34篇
  2021年   26篇
  2020年   16篇
  2019年   12篇
  2018年   10篇
  2017年   28篇
  2016年   15篇
  2015年   26篇
  2014年   164篇
  2013年   34篇
  2012年   50篇
  2011年   26篇
  2010年   48篇
  2009年   26篇
  2008年   45篇
  2007年   27篇
  2006年   29篇
  2005年   30篇
  2004年   29篇
  2003年   6篇
  2002年   12篇
  2001年   6篇
  2000年   5篇
  1999年   4篇
  1998年   7篇
  1997年   5篇
  1996年   4篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   3篇
  1992年   6篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
排序方式: 共有789条查询结果,搜索用时 406 毫秒
151.
152.
多氯联苯(PCBs)污染对秋茄Kandelia candel生长的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过盆栽实验研究了不同浓度(180×10-9、900×10-9、1 800×10-9和2 700×10-9)的多氯联苯(PCBs)对红树植物秋茄Kandelia candel幼苗生长的影响.结果表明:秋茄的生长指标茎高、茎径、茎体积和生物量的生长量呈现先上升后下降的变化趋势,不过各处理的生长指标均高于对照组;研究表明,秋茄能在PCBs浓度为2 700×10-9的沉积物中正常生长,对PCBs有较强的耐受性和适应性.  相似文献   
153.
随着抗静电材料越来越广泛的应用,其在使用环境下的稳定性和耐用性受到普遍重视。通过对抗静电薄膜、塑料、橡胶及缓冲材料在亚热带湿润区半乡村气候、北热带湿润区海洋气候和寒带亚湿润区乡村气候下的环境试验,分别从电性能、力学性能两方面对各种材料的环境适应性进行了试验评价,并对性能变化原因进行了分析,提出了使用注意事项和改进建议。  相似文献   
154.
基于高原环境的保障装备适应性技术研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的寻找和发现现役保障装备在高原保障过程中存在的问题,评估装备的高原工作性能,全面提升保障装备高原环境适应能力。方法依据高原环境特点,全面、准确定量掌握现役保障保障装备在高原环境下的实际性能,找出存在的突出问题,并在此基础上有针对性地开展高原环境保障装备适应性技术研究。结果从技术措施、调试工艺、各分系统间的匹配这三个方面提出提高保障装备高原环境适应性技术。结论通过适应性技术高原型保障装备可达到功能完备、性能可靠、适应高原环境现役主战装备的保障需求。  相似文献   
155.
目的确定某自行火炮全寿命期环境剖面。方法对某自行火炮寿命期剖面内可能经历的各种环境事件进行分析,确定寿命期内对武器系统造成影响的主要环境因素量值。结果构建了某自行火炮全寿命期环境剖面,以图表的形式说明了寿命期环境剖面中各环境因素的量值。结论所构建的全寿命期环境剖面可为改善产品的环境适应性设计,开展环境试验,提高自行火炮的环境适应能力提供依据。  相似文献   
156.
穿越     
<正>在福州高速公路秀宅口见到阮章麟时,第一个感觉是,这是个虎背熊腰的汉子,不是胖,而是壮。他迎面而来的微笑像阳光一样灿烂。如果不是那一身警服,从体态看就像一名运动员。事实上,他就曾是一名标准的游泳运动员。  相似文献   
157.
小学语文开设的目的不仅是为了教会孩子们读书认字,更重要的是使孩子能够正确运用汉语言,具备一定的听说读写能力,在此基础上进行科学技术和思想道德的教育,对孩子进行培养。  相似文献   
158.
朗读教学在小学阶段非常重要,小学语文教师要不断提高自身的语文素养,在指导学生朗读上下大气力,寻找可行的方法,让小学语文课堂生动活泼、书声琅琅。  相似文献   
159.
训练语文能力就是训练听、说、读、写的能力,课堂短暂的四十分钟,要阅读经典文章,把写挤进课堂,这就要做到整体教学。具体方法是找到本组课文的共同点展开教学,牵一发而动全身。如四年级下册第六单元,紧扣"景美情浓",分为:预习课文、欣赏风光、感悟风情、积累运用、复习拓展五个模块。在整体教学中,通过画面美的冲击、语言美的引导、朗读美的提升使文本的美得到诠释与跨越;通过自主学习,扎实训练学生的语文能力。  相似文献   
160.
在小学语文阅读教学中,段的训练几乎篇篇课文都要进行,可见,它在阅读教学中占有相当重要的地位。只有对段的训练的意义、内容、顺序、方法等问题深入研究,才能在教学中得心应手,游刃有余,收到实效。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号