高中音乐特长生视唱练耳教学初探

视唱练耳是学习音乐的基础,它是通过视唱练习和听觉训练等途径和手段,对学生进行视唱技能、音乐听觉及音乐素质的全面训练。它是高等艺术院校招收新生的主要考试内容,所以,对于学习音乐特长的考生来说,它是一门重要的科目,是今后学好音乐的基础。主要就如何教好视唱练耳这门重要的基础课,根据多年的教学体会,谈一些方法与同仁们一起探究。     

我做高三教师的一些教学随笔

按照高考考试说明所列的考点进行全面系统地复习,潜下心来研究课堂教学,研究试题,研究答案。对知识不是进行面面俱到的简单"回锅",而是富有针对性地、具有启发性地、含有前瞻意义地"指导";给学生留出时间,启发学生自主学习。     

小学语文说话训练方法

说话训练是小学语文教学的重要任务。教师培养学生说话的能力,不仅是日常生活的需要,而且又能促进学生语言表达能力的提高和思维能力的发展,促进语文教学质量的提升。要切实做好说话训练,教师必须循循善诱,鼓励小学生敢说话;精心设计,训练小学生能说话;加强指导,培养小学生会说话。     

对幼儿不良卫生习惯及矫正方法的研究

习惯是一种固定型的外在行为,习惯有好坏之分,将会影响人的一生。经调查,幼儿园部分幼儿由于多种原因形成了一些不良的生活习惯,因此,主要从幼儿生活卫生习惯中的不良现象出发,对问题的研究方式和方法进行探讨,查阅相关资料,对问题出现的原因进行分析,并从理论和实践两个方面提出策略,认真落实,最后总结经验,分析成功与失败的地方,深化问题的研究意义。     

试论防护服装的舒适性与保健性

本文主要论述防护服装的舒适性和保健性。研究人员进行过长期地探讨,尤其是在舒适性和保健性的量化问题上,做了大量试验研究工作,提供了很多试验数据,可供参考。     

厦门海沧区33支农村志愿消防队比拼消防技能

近日,一场特殊的消防运动会在厦门市消防教育训练中心举行。参赛的主角不是正规部队的消防员,而是来自海沧区3个镇街、33支村(居)志愿消防队的200多名义务消防员。     

冻灾的发生、政策支持及农户适应性措施的采用

本文的研究目标是分析我国冻灾的发生状况、地方政府应对冻灾的政策支持及农户的适应性反应,为国家制定相关的政策提供实证依据。基于我们2005-2010年在全国6省的大规模实地调查发现,调查样本中有27%的农户遭受冻灾并导致减产;在发生冻灾的农户中,有19.5%的村获得了抗冻预警和防治信息,仅有3.4%的村获得了资金、物质和技术等的抗冻政策支持;在受灾农户中,有63.4%的农户对冻灾风险做出了适应性反应,主要是采取了非工程类适应性措施,包括调整作物的生产投入、改变播种或收获日期、购买农业保险等;相对于非工程措施,农户采取的工程类措施比例较低。根究研究结果,本文提出了一些针对性的政策建议。     

国内外低NOx旋流燃烧器研究进展

针对日益严格的NOx排放标准,对国内外典型的低NOx旋流燃烧器的研究进展做了总体回顾,并详细介绍了先进的低NOx燃烧器的技术特点和应用状况,总结得出了低NOx旋流燃烧器的影响因素.     

危险预知训练活动的实践

安全生产是企业发展的基础，作为太钢的生产主线单位，如何快速构建起与战略目标相适应的安全生产管理格局，切实提高职工识别作业过程中动态危险的能力，有效控制各类人身伤害事故发生，是我们一直思考的问题。     

浅谈劳动安全中的KYT活动

“KYT”起源于日本，中文意思是“危险预知训练”。三个字母的含义分别是：“K”危险的日语发音“Kiken”的字头，“Y”预知“Yochi”的字头，“T”训练的外来语发音“Trainning”的字头，合起来缩写为“KYT”。