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本文根据灰色关联分析的基本性质,提出一种环境质量综合评价的新方法。该方法用待评价样本各指标值组成参考数列,环境质量分级标准值组成被比较数列,通过计算参考数列与被比较数列的关联度,按最优关联识别原则综合评价环境质量等级。用4个实例与其它方法进行了对比,取得满意的效果。 相似文献
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南水北调工程是解决我国北方地区水资源严重短缺的特大型跨流域调水工程,也是迄今为止世界上最大的水利工程。自1952年毛泽东主席提出“南水北调”的宏伟设想以来,在党中央、国务院的关怀下,广大技术人员持续进行了50年的南水北调前期工作。在分析比较了50多种方案的基础上,形成了南水北调东线、中线和西线调水的工程总体布局。国务院审议通过的南水北调总体规划再次对工程总体布局进行了深入论证,提出了东线、中线和西线三条调水路线。三条调水路线与长江、黄河、淮河和海河四大江河相联系,构成以“四横三纵”为主体的总体格… 相似文献
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试论师范院校环境教育互动式合作学习策略的基本环节与实施原则 总被引:2,自引:0,他引:2
师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,“互动式合作学习”策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验… 相似文献