初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,是学生学习知识的强大推动力。在初中音乐课堂教学中,如何激发学生对音乐的学习兴趣一直是广大教师积极思考的课题。本文首先分析了学习兴趣的重要性,然后阐述了在音乐教学中培养学生学习兴趣的措施,以期与广大同仁共勉。     

音乐教学中学生情感蕴藉及音乐在其内心的投影

音乐是人们的感情之都,人们将关乎自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐及爱憎、激奋、崇拜、呵护、疼惜等等放置在一个个音符当中。人们的感情为音乐填充了情感留白。而融入感情元素的音乐又在人们的内心投影,牵动人们内心所蕴藉的感情。于是,音乐内容被不断延展。教师在音乐教学中要采取有效的办法,引导学生蕴藉情感,实现音乐在其内心的投影。     

对幼儿园建构式课程音乐教育活动的实践与探索

建构式课程中各年龄段幼儿的艺术发展目标是紧紧围绕着《幼儿园教育指导纲要》所提出的总目标确立的。《幼儿园教育指导纲要》在幼儿的艺术教育方面提出:"和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美。"在幼儿音乐教育活动中,要创造机会和条件,让幼儿接触各种适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验。营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现,鼓励幼儿自发的艺术表现和创造。     

侗族丧葬仪式音乐的社会功能探析——以黔东南黎平县龙额村为例

侗族丧葬仪式是侗族人民的一项重要人生仪礼,它的内容和形式与侗族人民的宗教信仰观念有着密切关系,反映了侗族社会的民间传统习俗文化。仪式音乐作为丧葬仪式的组成部分,在仪式过程中担负着不同类型的角色,有赞颂亡者功德、沟通人神对话等媒介的作用。解读龙额侗族丧葬仪式音乐文化,分析其文化内涵及社会功能,对了解和研究侗族丧葬仪式特征,具有重要的价值和意义。     

试论小学音乐课堂上的“趣味教学”策略

结合教学实践经验就"趣味教学法"在小学音乐课堂上的运用进行了分析与研究。     

“低碳百灵”董冬（上）

循着她的歌声，我们看到一个年轻女孩质朴的灵魂和对歌者这个词的完美诠释，它也给这个物欲横流的社会带来一丝清凉滋润……     

脑筋急转弯

正洞中捉鸟田田在捕鸟时,发现一只小鸟飞进一个小洞里躲了起来。小洞很狭窄,手伸不进去,如果用树枝戳的话,又会伤害小鸟。你能想一个简便的方法,把小鸟从洞里捉出来吗?语文老师的难题火烧山倒,树毁多少;大人不在,云力自烧。     

开心一刻

各科老师对车的要求语文老师:长相要楚楚动人:车速要风驰电掣;干活要吃苦耐劳,声音要娓娓动听,乘坐要温馨舒适,维修要轻而易举。数学老师:车子的烤漆一定要均匀,不能出现小数点,整车长宽高比例要符合黄金分割法要求,车门缝隙<0.01MM,车号选用除4以外的奇偶数。     

3岁女童被忘校车7小时致中暑身亡

再有一个多月,小紫就要迎来自己的3岁生日了,不过,小紫的妈妈粟红玉再也没机会为小紫庆生。6月20日下午,粟红玉接到幼儿园老师的电话,说小紫突发疾病,被送往医院抢救,等她赶到现场时,发现小紫已经身亡,身体呈一片紫色。而在当天早晨8点半,小紫的外婆还亲手送小紫活蹦乱跳地走上幼儿园校车。粟红玉说,她在刑警队做笔录时,警察跟她说小紫是被遗忘在幼儿园校车里,直到下午3点多,幼儿园老师准备开车送小朋友们回家时,才发现小紫在面包车狭小的空间里关     

开心一刻

诚实待客房产经纪人对他的顾客说:"诚实待客是我们公司的一贯宗旨。我们将向您介绍所有房子的优缺点。""那么这座房子缺点是什么呢?""哦,首先这座房子的北面三英里的地方是一个养猪场。西面是两个污水处