青工易受伤的原因

随着我国经济正向着又好又快的方向发展,各行各业都显现出强劲的发展势头,尤其是石油和化工行业在我国国民经济中所占的比重不断加大,一批批石油、石化、煤化工、盐化工项目如雨后春笋般开工建设并相继投产,为我国经济又书写了浓墨重彩的一笔.但在这个过程中又伴生出另外一个不容回避和忽视的现实--人才的匮乏,缺乏高素质的技术队伍和高水平的操作人员队伍成为制约企业快速发展的因素,大量青工的加入为企业带来新鲜血液的同时,也带来了大量人的不安全隐患,也使得青工成为新的事故高发群体.……     

制定适合企业发展的知识产权战略

无论是对国家、区域、行业等社会主体还是公司、企业等市场主体而言,知识产权战略都绝不仅仅是知识产权保护战略。实际上,知识产权战略是一个全局性的、系统性的综合战略体系,主要包括：知识产权的创造战略、知识产权的管理战略、知识产权的保护战略、知识产权的运营战略、知识产权的人才战略和知识产权的文化战略以及与其他战略的匹配等。     

安全新动能要靠教育 科技与人才——访中国安全生产科学研究院党委副书记 院长周福宝

党的二十大报告中强调,实施科教兴国战略,强化现代化建设的人才支撑,坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位。在以往党代会的报告中,教育、科技、人才分别列在不同部分,而党的二十大报告的第五部分将与创新性紧密相关的教育、科技、人才等三方面整合在一起,既强调了三者之间的有机联系,又要求通过协同配合,为高质量发展提供新动能。     

王凯 博士 中国矿业大学(北京)二级教授 博士生导师

获省部级科技奖一等奖7项、二等奖10项,北京市高等教育教学成果奖一等奖1项,全国煤炭行业教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项,江苏优秀图书奖一等奖1项入选教育部"长江学者"特聘教授,曾荣获霍英东青年教师基金、教育部新世纪优秀人才、全国煤炭青年科技奖、北京市安全生产领域学科带头人、中国煤炭工业科技创新人才等。     

学科、专业、课程协同建设模式与内涵式发展研究

为促进全国安全科学与工程的学科发展与专业建设，基于国家“双一流”学科与“双万”计划、新工科建设目标和内涵，针对安全科学与工程学科的特点，运用系统论和协同发展方法阐明学科、专业、课程建设的内在关系，剖析三者之间的内在关联性，从高等教育内涵式发展和教育强国建设方针方面出发，提出安全学科在学科、专业、课程协同建设的表征方式，推出安全创新人才培养在育人理念、培养模式、保障机制3个方面的创新，依据新工科建设要求，构建学科、专业、课程的协同发展路径，分别从课程建设、创新人才培养、师资内涵建设、思政引领和组织平台建设5个方面提出不同的解决策略。结果表明：通过多措并举，形成安全创新人才培养体系及理念，促进三者有机结合及全面、高速、协调发展，为同类学科的学科、专业、课程协同建设及人才培养提供借鉴和参考。