“5·12”——中国的“防灾减灾日”

<正>2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国"防灾减灾日"。为提升国家"防灾减灾日"的号召力,增强国家"防灾减灾日"的公众认同感,国家减灾委员会办公室又于2010年4月公布了国家"防灾减灾日"图标。图标以彩虹、伞、人为基本构图元素,伞状弧形蕴含防灾减灾"以人为本"的理念和呵护人民生命财产安全的目标;彩虹寓意美     

石油国际化人才发展规划研讨会在京举行

<正>中国石油行业实施"走出去"战略已有20年,目前中国石化、中国海油等央企的足迹开始遍布全球,国际化经营步入新的阶段,国内各类石油、石化服务企业也纷纷在海外拓展市场。在这种大背景下,为进一步提高人员综合素质,适应合作外方更高的要求,培养更多的新型国际化人才,1月29日,嘉洋天成国际教育科技(北京)有限公司在北京中奥马哥孛罗酒店主办了"石     

文化缺失与精英养成

有文化的无技术,懂技术的乏文化,文化与科技的矛盾关系在近30年来中国人才群体上表现最为突出,其中文化的缺失制约技术人才进一步创新尤为严重。思想观念的错位理解,教育层面的环境误导,正是主因。通识教育虽旨在填补分科教育的盲区,培养文理兼通的人才,但是线性的加法思维仍有弊端。     

积极实施人才战略是实现经济发展方式转变的关键

2007年以来的国际金融危机间接暴露了中国30年来经济发展的深层次问题,积极实施人才战略是实现中国经济发展方式转变的关键。当前中国存在高素质人才较缺、教育投入不足、人才创新性不强、人才地区分布不平衡等问题,要通过完善教育立法、加大教育投入、提高办学自主权、发展职业教育、加强两岸四地及中外人才培育合作等措施,为中国经济发展方式转变提供所需要的各类各层次人才。     

人文教育——良知社会的起搏器

关于人才教育和培养的话题,绕不开大社会背景。倘一个社会到处可见拜官主义,拜金主义,拜计谋主义,拜不择手段的目的主义现象;一言以蔽之,倘一个社会的文化倾向是极其浮躁的,卑污的价值观腐蚀人心,而人才教育和培养的方向,却只不过是急一时所需的功利主义的出发点,打造百依百顺的“活”的工具的教育方法,那么。我很怀疑最终会收获良好的人才成果。如果播的是”跳蚤”,收获的也只能是“跳蚤”。     

高职院校绿色教育探究

绿色教育是新时代发展的产物,是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题,提出实现高职院校绿色教育的途径,培养适应新时期要求的高素质技能型人才。     

关于加强企业职工教育培训的思考

随着市场经济不断发展,公路体制改革的不断深入,近几年,物资供应单位已被无情地抛向市场.在新的形势下,懂经济、懂管理、懂技术人才成为我们立足市场的根本.21世纪是知识化、信息化时代,知识经济的浪潮带来激烈的竞争和压力.优胜劣汰,适者生存是自然法则.加强职工队伍建设,提高全体员工的综合素质,是摆在我们面前的一项重要任务.     

人与组织匹配：招聘的一种新模式

在传统的组织招聘中，一般根据岗位要求招聘能力与之相匹配的员工，这种招聘称之为人与工作匹配模式，其局限性在于不能判断新招员工的价值观、目标、个性是否与组织的价值观、目标、文化相匹配及匹配的程度如何。其后果可能是员丁仅为岗位而工作，不是为组织工作，这样容易导致员工的承诺、工作满意度低、离职率相对较高。     

积极建立社会对话制度

亚洲发展迅速，而中国在这个过程中起到了重要的作用。为了更好的利用这种增长、保持平衡的发展，亚洲国家需要制定连贯、可持续的人力资源发展和培训计划。这样才能造就可以完成各种工作的高技能、适应性强和灵活的劳动者。一个好的培训计划还能确保通过一个可持续的发展计划创造良好的就业机会，实现充分就业，维护社会稳定。     

国有企业用人本质及回归途径

随着社会主义市场经济的逐步完善和国有企业改革的脚步深入，国有企业有管理体制、经营机制等方面已经逐步回归到企业运作的本质要求的轨道上来。但是，在用人方面却与企业的本质要求相去甚远，远远滞后于企业改革。因此，加快国有企业用人本质的回归显得尤为重要而紧迫。为此，首先应明确国有企业用人的本质要求：笔者认为．这主要表现在以下几个方面。