CBE教学模式与高职教育模式的比较及应用

我国现行高职教育模式还没有脱离普通高等教育的学科型教育桎梏,存在不能解决高职教育对理论知识“必需”、“够用”、教与学的矛盾、职业能力的培养等问题.CBE是近年流行于北美的较为成功的职教模式,它能较好地解决我国学科型教育模式运用于高职教育的问题,值得借鉴与应用,本文运用CBE的理论方法对高职园林专业的能力模块和教学计划进行了整合与设计.     

关于毛泽东邓小平江泽民论加强思想政治工作队伍建设的探讨

毛泽东、邓小平、江泽民高度重视思想政治工作,并且从多个角度对这个问题进行了论述。本文主要从思想政治工作队伍必须具备较高的政治理论素质和正确的工作态度、工作方法及工作原则等方面探讨了毛泽东邓小平江泽民关于加强思想政治工作队伍建设的有关理论,并且提出了毛泽东邓小平江泽民关于加强思想政治工作队伍建设的理论对做好大学生思想政治教育工作的启示。     

治理滇池应注重提高市民的素质

治理滇池必须走出"边治理,边污染"的死胡同,应加强宣传教育,把环境保护纳入素质教育的内容,加强监督检查,加大执法力度,提高人口素质,强化环保意识.     

大力发展高校环境教育——可持续发展的根本保证

以可持续发展的基本理论———三种生产论为理论基础，通过反思环境问题出现及其愈益激化的原因，反思人类解决环境问题的实践和探讨人类对环境科学认识的深化，指出发展环境教育是解决环境问题、实施可持续发展战略的根本     

云南省小学生环保教育现状调查研究

对全省小学生生态教育现状的抽样调查表明，由于环保教育在学校定位较低，教师自身环保意识不高等原因，云南小学生态教育总体水平较低，应确立环保教育在小学的地位，制定目标，营造氛围，发挥教师主导作用，利用第二课堂，切实加强对小学生的环保教育。     

“机零机原”课的教学创新

将中国机械史及国情教育融入机零机原课教学中，无疑对加强和改进大学生思想政治教育，能起到很好的推动作用。中国机械史，内涵丰富；国情教育，贴近实际；是提高大学生素质的重要内容。     

绿色化学教育的探讨

当今全球十大环境问题几乎每都直接与化学和化学工业污染污染有关，如何减少化学和化学工业所造成的污染是许多环境保护工作者所研究的重要课题，本文介绍了绿色化学的内涵，提出了实施绿色化学理论教育和绿色化学实验教育的具体措施，绿色化学及绿色化学教育对环境保护具有重大而深远的意义。     

试论未来教育与现代教育技术

本文从理论的角度对未来教育、现代教育技术进行了分析研究,阐述了现代教育技术的发展与未来教育及未来教育目标的密切关系。     

试论儿童的环境教育

儿童处于意识的最初形成阶段，环境教育应从小抓起；创设环境，营造环境教育的氛围；在日常教学活动中融入环境教育内容，采了适合儿童的方式渗透对儿童的环境教育，培养儿童良好的环保意识。     

大学生环境意识调查与环境教育刍议

对云师大学生的问卷调查表明，大学生整体的环境意识不强，但对环境的参与意愿和关注程度较高，对环境偏于从社会观角度理解，环境观的系统性和整体性较差，但对接受系统环境教育持积极态度。