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自我决定理论指在自我决定的意义上说,行为是主观上自主选择、自主决定的,而不是迫于某种内在需要或外在力量的压力。自我决定动机区分了促进内部动机的社会环境,分别涉及三种不同的心理需要:胜任、自主和关系。三个基本的需要缺一不可,也就是说只有在三个基本心理需要都得到满足时,自我决定动机和自我决定行为才能产生。教师在环境教育课程中运用自我决定理论培养学生环境动机,可采用三种教学策略:获取学校其他教师、行政人员、家长和社会的支持;选择学生感兴趣的,具有挑战性的问题;采用合作学习与探究学习的方式。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2010,(1):184-184
2009年12月19日,由中国安全生产科学研究院李湖生研究员主持承担的国家自然科学基金“非常规突发事件应急管理研究”重大研究计划2009年度重点支持项目“非常规突发事件应急准备体系的构成及其评估理论与方法”启动会议在中国安科院808会议召开。该项目由中国安科院、国务院应急管理办公室、国家发展改革委经济运行调节局联合申请,执行年限2010.01-2012.12。项目启动会议由中国安科院刘铁民院长主持,国务院应急管理办公室、国家发展改革委经济运行调节局、国家自然科学基金委管理学部有关领导,安科院相关部门领导和项目组成员等出席了会议。 相似文献
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本文主要论及持续发展理论的形成,内涵及其对发民菜社会经济的意义,阐述了推行持续发展理论有赖于环境教育的发展,提出中国环境教育发展中师资培训的对策。 相似文献
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此文根据斜轧变形与圆弧齿轮的特点,运用金属变形理论、齿轮啮合原理及微分几何等方法,对斜轧圆弧齿轮坯的过程进行了分析,认为此方法是生产高性能齿轮坯的好方法。 相似文献
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水质综合评价灰色理论模型及其应用 总被引:2,自引:0,他引:2
根据灰色关联度的定义,运用广义加权距离构造目标函数,建立了一种水质综合评价的灰色理论模型。综合实例说明了该模型的应用,得到与用其它方法评价完全一致的结果,该模型数学推导严谨,科学合理,分辨率高,可靠性强 。 相似文献
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