推动公众参与环境保护工作

嘉兴市近年来积极探索和实践公众参与环境保护工作,取得了较好的成效。 一、多种形式组织,搭建公众参与平台 推动建立“大环保”组织模式。2007年9月,嘉兴市组建环保志愿者服务总队,人员来自机关、大专院校和绿色系列创建单位;2008年1月,成立节能减排志愿者先锋服务队,人员由“两代表一委员”和环保专业人员组成;     

环保宣教多元化 公众参与广泛化

洛阳市的环保宣传教育工作紧紧围绕争创国家环境保护模范城市这个中心,广泛宣传尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,倡导人人为环保、环保为人人行为,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,进一步增强全社会的环保意识、生态意识、营造爱护生态环境的良好风气。     

宣教动态

宣教司加强环境新闻例行发布工作 为贯彻落实全国宣传思想工作会议精神,深入践行党的群众路线教育实践活动,加大环境信息公开力度,切实保障公众知情权,宣教司积极筹备开展环境新闻例行发布工作,计划每月至少组织一次新闻发布会,及时宣传环保重点工作进展情况、出台的重要政策措施等。     

引入公众参与机制应对固体废物污染

本文比较了国内外固体废物污染防治特点与不足,提出合理化建议：拓宽公众参与途径,增强公众参与主体规模,提高公众参与透明度,加大公众参与深度和广度,提高公众参与可操作性。     

2014年《环境教育》杂志开始征订啦!

<正>《环境教育》杂志是由中华人民共和国环境保护部主管的、是全国致力于公众环境教育的权威期刊。本刊坚守"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"的办刊理念,立足全民环境教育,团结各界环保力量,推动我国环境保护事业更好更快地发展。《环境教育》杂志为月刊,大16开本,彩色印刷,每月25日出版。每册定价12元,全年定价144元。读者可通过当地邮局订阅,邮发代号:82-34。也可直接向杂志社汇款订阅,破季可订,起订份数不限,免收邮资。环境教育官方网站:WWW.HJJYZZ.COM     

优势与挑战并存——上海市环境教育基地现状调研

中国当前的环境教育,怎样摆脱"纸上谈兵"式的教育模式,为开展"在环境中的教育"提供相应的场地、设施、活动方案等条件,是时代发展赋予环境教育的全新课题。     

基于社区参与的乡村旅游研究——以江西婺源县为例

对乡村旅游的概念进行了界定,分析指出社区参与是乡村旅游可持续发展的必然选择,认为利益相关者的利益分配机制理论研究不足是社区参与乡村旅游的制约瓶颈.以江西省婺源县为例,剖析了婺源县在乡村旅游发展过程中的成功之处与存在的问题,并对婺源县乡村旅游可持续发展给出了几点战略性思考.研究的意义在于,能给今后学界对社区参与乡村旅游的理论和实践研究进行导向,以期研究取得突破性的进展.     

环境影响评价中的公众参与机制研究

通过梳理分析环境影响评价相关法中公众参与的规定,对照UNEP有效的公众参与五要素,剖析环境影响评价中公众参与机制的不足,并提出完善环境影响评价中公众参与机制的对策。     

灭火器具各不同 使用储存多留意

<正>灭火器,是一种可携式灭火工具,是常见的防火设施之一,存放在公众场所或可能发生火灾的地方。不同种类的灭火器内储成分不一样,是专为不同的火警而设,使用时就更需我们多加注意,以免产生反效果及至引发危险。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器都是以高压气瓶内储存的二氧化碳气体作为灭火剂进行灭火,二氧化碳灭火后不留痕迹,适宜于扑     

声声入耳情 款款安全心——梅州市应急管理局推进安全宣传“五进”活动见闻

在企业一线现场、在学校教室礼堂、在农村文化广场、在各大型商场超市……一场场安全文化的饕餮大餐,不断奉送到人们面前。为加强公众安全教育,厚植安全文化,推动全民安全素养持续提升,梅州市应急管理局创新工作思路、拓展工作方法,从1月5日起,连续一周深入到全市各县(市、区)开展了“五进”系列安全宣传活动。