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201.
《中国再生资源》2009,(7):38-38
每年回收处理废弃PET瓶5万t,制造可用于再生PET瓶的材料2.5万t,亚洲首家再生食品级PET切片生产企业——盈创再生资源有限公司通过引进国际先进技术和再循环模式,每年可再生利用的PET瓶总量高达北京废弃总量的40%。  相似文献   
202.
《广州环境科学》2009,24(4):18-18
国家实施的对购物袋“白色污染”的禁令,使包装环保成为社会热议的话题。在此背景下,广东药企也积极行动起来,他们将企业责任延伸至药品包装的环保上。2008年世界环境日期间,由我公司联合中华环保联合会共同举办的“我环保,我健康——药品包装环保回收机制”活动在北京人民大会堂正式启动,这场别开生面的活动将成为我国药企开展废旧药品包装环保回收的标志性行动,开创了我国药企积极参与环保公益活动的先河。  相似文献   
203.
液化气钢瓶一旦起火,首先要侦察火情,查明判断情况:查明是个体钢瓶燃烧还是群体钢瓶燃烧;查明钢瓶处于何种状态燃烧(是立还是卧,火焰是向上还是向下还是向侧等);查明钢瓶角阀是否完好;查明钢瓶已燃烧时间或钢瓶受火焰辐射的时间;查明钢瓶有无爆炸征兆(很重要的一项,容易造成施救伤亡事故)。注意:钢瓶在火焰直接作用下,持续燃烧约三分钟,就有爆炸危险。  相似文献   
204.
为了分析瓶级聚酯切片(PET)生产过程中分析筛处理量对其静电带电特性的影响,基于颗粒振动摩擦带电模拟试验,研究单颗粒PET振动摩擦带电饱和量以及多颗粒PET振动带电荷质比数据。结果表明:瓶级PET产品静电半衰期超过80 ks;PET单颗粒与金属分析筛碰撞摩擦时带电量随振动时间增加趋于饱和,且单粒子荷质比大小可超过16 nC·g-1;随着分析筛内PET总质量增加,PET颗粒间碰撞几率增加,但PET的荷质比值迅速降低。利用工业振动筛处理PET时,应尽量提高总颗粒处理量以控制颗粒带电,抑制静电对粉尘吸附作用,有利于脱除切片中携带的粉尘。  相似文献   
205.
文章采用环境工程学的生命周期评价法从包装产品的功能实用性、环境协调性、经济适用性三个影响因素出发,建立了递阶层次结构的评价指标体系,并利用层次分析法对评价指标体系中不同的指标赋予了权重;同时在此基础上提出了对包装合理性进行评价的模糊综合评价方法,并给出了实例分析。结果表明:采用LCA的模糊综合评价法对包装合理性进行评价可以综合考虑环境、经济和功能三方面因素的影响,可以建立起系统全面的评价指标体系,从而得到客观公正的评价结果。采用这种方法对包装合理性进行评价时,评价过程简单易行,可操作性强,还可以为包装合理性的改善提供方向和建议,具有较强的社会意义和实际意义,同时这也表明了其在包装合理性评价中的可行性。  相似文献   
206.
为寻找新的浸矿细菌,从江西城门山矿区硫化矿矿坑水中使用平板分离法得到了一株能够浸矿的细菌,命名为CMS.经电镜和生理生化试验,鉴定该菌株为革兰氏阴性细菌,短杆状,菌体大小为(0.4±0.1)靘祝±0.5)靘, 最适生长温度为25~30 ℃,最适pH值为2.0,化能自养型,能利用亚铁、单质硫和葡萄糖生长,不能利用硫代硫酸钠、蛋白胨生长.16S rRNA系统发育树的结果表明,CMS菌株与嗜酸氧化亚铁硫杆菌(Acidithiobacillus ferrooxidans,简称A.f)AFY菌株位于系统发育树一个同的分支中,相似度99.72%.克隆其代谢系统关键基因亚铁氧化酶(Iro protein)基因并测定其序列,与其他相关菌株比对,结果显示编码区的核酸序列与报道序列完全一致.另外,其铁闪锌矿(ZnFe)S摇瓶浸出试验显示,在浸出28 d后,含菌株的摇瓶的锌离子质量浓度即达到615.50 mg·L-1,而无菌浸出仅有392.25 mg·L-1.  相似文献   
207.
设计了一种具有结构简便、操作方便、易于清洗和采样杆可续接的直颈双口卧式便携水样采集器。该采样器不仅适合采集水层很浅水体的水样。也能用于采集江河、湖库水体的水样。  相似文献   
208.
包装垃圾是由废弃的包装物产生的固体垃圾,约占我国城市生活垃圾的1/3,虽然政府进行了必要回收,但仍有1/3以上的塑料、玻璃等包装物没能被有效回收利用,成了填埋场的主要填埋物,造成了环境污染和土地、石油等不可再生资源大量浪费。从回收利用和源头减量两方面提出包装垃圾的应对,一是对包装垃圾按来源、成分等进行详细分类,并建议回收处置方法;二是从制定行业政策方面来减少过度包装和扶持再生资源行业健康发展,有效处置包装垃圾等可再生资源。  相似文献   
209.
为贯彻落实《环境保护法》《固体废物污染环境防治法》《农药管理条例》《土壤污染防治行动计划》等法律法规和文件精神,环境保护部、农业部起草了《农药包装废弃物回收处理管理办法(征求意见稿)》.  相似文献   
210.
随着互联网的发展,快递以及外卖给学生群体的校园生活带来便捷,产生的外卖以及快递的包装垃圾也给校园的低碳建设带来阻碍。选取阳江地区某高校学生作为调查对象,通过调查问卷了解学生外卖、快递次数及其垃圾处理情况,根据生命周期评价法计算所产生的碳足迹,在碳足迹的基础上结合问卷调查结果,分析它们的碳足迹对环境的影响以及低碳校园建设中存在的问题,并提出相应的建议,以鼓励师生积极参与到低碳校园建设中,为其他高校的低碳校园建设提供参考。  相似文献   
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