湖北省农业科技创新中心建设的实践与启示

湖北省农科院于2006年启动“湖北省农业科技创新中心”建设。三年来。创新中心已初步建立“农科教企”相衔接的运行机制,形成了充满活力的新型农业科技创新体系雏形,成为全国农业科技体制改革的亮点。     

《环境科学与技术》征稿启事

<正>《环境科学与技术》是由湖北省环境保护局主管,湖北省环境科学研究院主办的国内外公开发行的环境科学类学术期刊(月刊)。自1978年创刊以来已连续出版31卷150余期,是全国中文核心期刊、中国科     

湖北省自然保护区建设现状及空缺分析

建立自然保护区是保护生物多样性以及重要自然与文化遗产的主要措施,是保护生态环境和自然资源的基本方式,具有重大的经济、生态、文化、科学以及美学和娱乐价值。根据实地调查和资料汇总,截至2007年12月,湖北省共建立自然保护区58个,总面积108.01万hm2,占湖北省国土面积的5.79%。文章在分析已建自然保护区基础上,研究了自然保护区类型、物种多样性、区域体系布局等方面存在的空缺,提出了调整现有自然保护区(主要方式为合并、升级、扩区)和新建自然保护区(小区、点)的建议,包括合并堵河源和十八里长峡自然保护区、麋鹿自然保护区的扩区,新建三峡库区湿地自然保护区、火烧坪草地生态系统自然保护区等一批自然保护区的规划建议,为湖北省自然保护区管理和规划提供依据。     

湖北省主要固定燃烧源大气颗粒物及VOCs排放特征研究

于2014年1月至12月对湖北省9个城市21家典型企业的固定燃烧源进行了典型大气颗粒物及挥发性有机物(VOCs)的监测工作,研究了固定燃烧源大气颗粒物及VOCs的排放特征及其物质组成。结果表明:大气颗粒物年排放总量与装机容量呈正相关关系,颗粒物粒径越细占总颗粒物的质量百分比越低;不同燃料的锅炉废气中的PM10和PM2.5质量浓度表现为:石油焦煤生活垃圾,燃气锅炉废气中只检出PM1.0;焦化厂和炼铁厂锅炉废气中的VOCs以烯(炔)烃为主,各占79.21%和81.09%,乙烯占总VOCs的百分比最高,分别为69.13%和68.88%;燃油锅炉废气中的VOCs以烯(炔)烃(91.74%)为主,燃气锅炉废气中的VOCs以烯(炔)烃(37.96%)和醛脂(38.79%)为主;锅炉废气中VOCs的组分和浓度受锅炉使用类型和燃料类型差异的影响,排放废气中的VOCs浓度水平表现为:焦化厂锅炉炼铁厂锅炉,燃油锅炉燃气锅炉,且组分更复杂。     

“老班长”的巡检情

＂老班长＂名叫金兵,1977年出生,2010年刚满33岁。他曾于2005年被湖北省黄石市阳新县富池镇丰山铜矿评为＂优秀员工＂,2008年、2009年连续两年被矿上评为＂安全先进个人＂。金兵自1996年参加工作以来,1999年就带班当上了班组长,     

湖北 四个“狠抓”出成绩

<正>2009年,湖北省积极组织开展"安全生产年"活动,大力落实各项安全政策措施,各类事故总量在连续多年较大幅度下降的基础上,同比又下降5.9%。重点行业和多数地区安全生产形势平稳,重特大事故有所遏制,全省已连续2年没有发生重大以上生产安全事故。     

将安全知识纳入中考内容值得推广

<正>据新华网报道,湖北省教育厅于2014年10月23日下发通知,将生命安全教育、心理健康教育课程设为湖北省中小学的必修课,要求各中小学确保课时到位。从2015年起,湖北省各地中考试卷要有生命安全教育和心理健康教育的内容;高中生测试结果计入学分,未达标者不予毕业。目前,全国各地中小学校开设安全教育课的不少,基本做到了安全教育"进教材、进课堂",但明确规定将安全知识纳入中考内容,     

湖北省珍稀濒危保护水禽物种多样性及种群数量

使用直接计数法和专项调查法于1996年5月～2003年7月对湖北省珍稀濒危保护水禽物种多样性和种群数量进行了研究。结果表明：湖北省珍稀濒危保护水禽有45种,隶属于6目9科24属;记录到34种,其中有黄嘴白鹭和小苇鳽2个新记录种。按区系型分,古北界种类占优势,有35种,东洋种8种,广布种2种;按季节型分,冬候鸟为主体,有30种,夏候鸟8种,旅鸟5种,留鸟2种;按生活型分,涉禽23种,游禽22种,种类几乎相等。种群数量为41.1796万只。在45种珍稀水禽中,IUC红皮书水禽23种,8 247只;中国红皮书水禽22种,3 615只;CITES濒危水禽23种,40.631 6万只;国家重点保护水禽24种,3 838只。角等11种水禽未发现,可能已绝迹或极度濒危。按水禽1 %地理种群数量的标准,洪湖、沉湖、龙感湖、梁子湖、网湖等湿地可以确定为国际重要湿地。     

湖北小学踩踏事故4死7伤 再敲校园安全警钟

2月27日早晨,湖北省襄阳市老河口市秦集小学上百名学生拥挤在一楼和二楼楼梯口等待管理员开门时发生踩踏事故,造成4人死亡、7人受伤。校园踩踏事故已不是一个新话题,因为从2000年到2010年间就发生了29起,其中不乏重大伤亡事件。而这次事故又无端夺取了4个孩子的生命!面对这起事故,我们不得不再一次追问:为什么那么多逝去的生命还挡不住慌乱的脚步?孩子是家庭的希望和祖国的未来,一个幼小生命的离去有时意味着的是几个家庭希望的破灭。为什么本该充满欢声笑语的校园会出现如此噩耗?很显然是当前的校园安全工作出问题了。为此,我们必须正视不足,认真研究可行有效的方式,切实提高学生的安全意识和遇险自救能力,尽全力为学生营造一个安全的校园环境!如今4个年轻的生命已悄然逝去。希望我们的学校管理者和老师们能够打起十二分的精神,多一份细心,多一份关心,多一份爱心,多一份安全责任之心!     

踩踏事故,以漏洞补全为反思落点

湖北省老河口市秦集小学踩踏事故,刺痛人心。它仿佛是在教育肌肤上撕开裂口,也为校园安全的整饬提供了教训与镜鉴。据记者采访,有些家长、学生反映,2月26日晚有教师聚餐,部分老师醉酒,未能按时起床开宿舍大门,以致酿成悲剧。当地政府已承认,这是一起责任事故,已撤免8名相关责任人。这起踩踏悲剧,事发突然,时间点离开学不远,以至于公众尚未从节后氛