“双标衔接”的培养模式下特种设备安全特色课程体系研究与实践

为提高安全工程专业人才的培养质量,本文提出推行专业认证标准和注册安全工程师执业标准“双标衔接”的培养模式,探讨挖掘专业办学特色的必要性和方法。以河北大学安全工程特种设备安全办学特色为例,探讨以突出专业特色为主线确定培养目标、梳理毕业要求、构建课程体系和打造特色课程的路径及方法,介绍“机电类特种设备安全”课程的教学目标、教学方式方法和课程评价体系。结果表明：推行“双标衔接”模式、突出专业特色对完善培养方案、提高人才培养质量具有促进作用,用人单位对培养方案满意程度达93%,“机电类特种设备安全”课程良好率达56%,为同类课程改革提供参考。     

凝心聚力 稳中求进 不断开创生态环境保护新局面

2022年全国生态环境保护工作会议的主要任务是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神以及中央经济工作会议精神,深入学习贯彻习近平生态文明思想,总结2021年生态环保工作,分析当前面临形势,安排部署2022年重点任务。     

情迷雁荡山

正雁荡山坐落于浙江省温州乐清东北,是环太平洋东海边的一座白垩纪流纹质古火山,作为中国历史悠久的"寰中绝胜"、"天下奇秀"的名山,雁荡山自有其自身的山水美学特色。雁荡山很奇,奇在流纹岩特有的造型上;奇在自然景观非同寻常、出人意料、变幻莫测之美     

中国生态意识的觉醒和解放——生态文明札记

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。生态文明,是中国共产党对经济社会自然发展规律的新认识,是中国特色社会主义理论体系的新成果,其本质是实现人与自然的和谐,关键是促进先进生产力的发展,重点是处理好经济增长与环境保护的关系。建设生态文明,要坚持正确政绩观,坚持依法治理,坚持以人为本,坚持在发展中保护,坚持公众参与。     

这里是小发明家的乐园——北京市西城外国语学校特色发明撷英

正走进北京市西城外国语学校的创新实验室,你一下就能感受到学生们浓烈的环境意识。学生们利用所学知识,在环境保护方面做的科技创新发明让你移不开眼球。创新实验室成立于2009年9月,这里陈列的作品有个共同特点,那就是绝大部分是针对环保的创新发明,它们是学生成长故事中的硕果,凸显着学生们的智慧。其中"生态万花桶"、不用电靠自身重量"新型清理鞋底的装置"、太阳能"收集饮料瓶的装置"、展示环境保护宣传画的"立体镜面宣传箱"、边打磨边吸尘的"打磨墙壁的机器人"等作品已引起社会上的关注。目前,这个创新实验室已经被联合国     

如何在新课改形势下搞好教育管理工作

一校之长,就好比三军的统帅,要不断地提高自己的领导才能,要确定正确的工作重心,摈弃功利势力等社会因素,建设并培养一支过硬的教师队伍,为学生的健康成长创设良好的环境。此外,更要跳出"圈外",拥有更广阔的视野,了解国内外学校经营管理的知识和运作方式,把握教育未来发展的趋势。     

Global Trend of Low-carbon Economy and China's Responses

Based on the analysis on the global economic crisis,climate change crisis and their mutual underlying reasons,the authors believe that low-carbon economy has become an inevitable choice to break through the dual crises,coordinate the economic development,and protect the global climate.The global trend of low-carbon economy finds expression in Green Recovery currently,while,in a long run,it will give rise to a new pattern of world competition in politics,economy,technology,trade and finance.The impact of the...     

行业特色高校产学研合作模式创新研究

在不同的发展阶段,石油高校与企业采取的产学研合作模式有所不同。石油高校与企业合作需要顺应时代发展,从自身特色出发,构建主干专业带动通用专业共同参与模式和校企全方位战略联盟模式,通过跨学科交叉融合,实现提升创新能力的整体叠加协同效应。     

第23届中国新闻奖网络评论获奖作品分析

中国新闻奖评选办法在评选标准中明确指出网络评论要有鲜明的网络特色。但从第23届中国新闻奖网络评论作品获奖作品看,评奖的角度更多的是单单的新闻评论的角度,很少结合网络媒介的特质。     

迎绿色奥运、护碧水蓝天——江门市紫茶小学

紫茶小学结合"绿色奥运"开展环境特色教育、成效显著.学校借2006年被北京奥组委和教育部命名为"北京2008奥林匹克教育示范学校"的契机,充分利用"紫茶国家青少年体育俱乐部"积极开展奥林匹克运动教育,并以此为辐射,将"绿色奥运"与"绿色教育"联系起来,将奥林匹克精神融入到环境教育当中,推动环境教育向纵深发展.