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91.
创新机制 以防为主 防治结合 探索中国特色环保新路   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国污染防治工作取得重要成绩.在经济快速增长的同时,全国主要污染物排放量逐步下降.污染加重的趋势得到初步遏制,部分地区和城市的环境质量得到改善,污染防治工作已经实现由被动应对向主动防控的战略性转变.但是,全国环境形势依然严峻,污染防治体制机制依然不顺,很多环境污染问题依然危害群众健康、影响可持续发展.  相似文献   
92.
马克思主义哲学是唯一科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。运用马克思主义哲学的基本原理来思考和分析中国特色环境保护新道路,将会进一步廓清我们对这条道路的认识,从而更自觉地在实践中探索它、发展它。本文对此进行一个尝试。  相似文献   
93.
"安全人机工程学"是安全工程专业的一门重要的核心基础课程,具有较强的工程应用性、实践性和多学科交叉性。以应用型安全工程专业人才培养为目标,结合我校矿山特色,设置矿山安全工程专业"安全人机工程学"课程的教学内容,并紧密围绕矿山特色对该课程的教学内容和方法进行优化和创新。实践证明,通过将矿山安全内容引入课程教学,有针对性优化和创新教学模块,能够取得较好的教学效果并能有效激发学生的学习热情。  相似文献   
94.
针对安全工程专业的特点及电气安全工程课程的性质,研究分析了目前课程教学过程中课程定位及师资配备、教学模式上存在的问题,提出了提高电气安全工程课程定位、增强电气专业师资配备,优化教师知识结构、优化课堂,引入案例教学以及改变作业模式等教学思考和具体实施方法。从安全工程专业特色教育以及学生就业背景角度,提出了以就业工作环境为背景,重点讲解相关章节的教学方法。以进一步提高学生学习积极性,培养学生的电气安全方面素质以及就业后的工作能力,提高课程的教学质量。  相似文献   
95.
从冶金、矿山行业需求和人才培养目标出发,依托北京科技大学已有学科群优势,构建了"共性"与"特色"共存的模块化课程体系以及贯穿于整个本科阶段的特色培养模式、强调课堂教学和生产实习相结合的行业特点,并提出"重实践、求创新、开拓国际视野、突出矿冶特色"的人才培养模式,把北京科技大学环境工程专业的学生培养成为具备科学与工程结合、管理与技术结合的能力,适应冶金、矿业特点的环境工程高级应用型人才。  相似文献   
96.
2011年7月1日是伟大的中国共产党成立90周年。90年来,中国共产党领导中国人民把一个贫穷落后的半殖民地、半封建的旧中国建设成为屹立世界民族之林、繁荣富强的新中国。我们党之所以有今天,中国之所以有今天,是由于90年来以马列主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论体系作指导,这是我国建设社会主义的强大思想武器。我作为从事生态学工作40多年的科技工作者深深体会到:科学发展的理论体系,不仅是我国经济社会发展的指导思想,也是指导科学研究的指路明灯。毛泽东思想和科学发展观的精髓是实事求是,一切从实际出发,坚持按科学规律办事。本文即以实践观点、科学发展观点谈谈生态科学认识论的3个发展阶段和以此指导生态科学研究的体会。  相似文献   
97.
正路遥先生的不朽名篇《平凡的世界》大家都很熟悉,这是一部用生命写成的书,在亘古的大地和苍凉的宇宙中响起平凡的声音,荡气回肠,久久萦绕于心。作者把生活的苦难、残酷、卑微刻画得入木三分,把年轻人的贫穷、窘迫、自尊描写得无辜、纯洁、可爱。书中几对年轻人浪漫夹杂苦涩、温柔却又无奈的爱情故事,深深感染了读者。对于这本书的艺术特色,无数评论家给出了自己的理解。平凡如我,面对这样一部影响了中国一代年  相似文献   
98.
烟花爆竹是我国传统优势产业,已有1400多年历史,是浏阳、萍乡、醴陵等主产地经济支柱产业,其整个行业产值占世界总产值的90%。作为传统手工业制品,烟花爆竹长期都是以师传徒的方式、以家庭小作坊式生产,产能不高、产品品种规格各异、生产过程安全及产品质量安全问题突出。  相似文献   
99.
<正>安全生产是人类社会永恒的主题,安全生产工作责任重于泰山。这充分说明了安全生产工作的长期性、复杂性和艰巨性,这就要求我们必须充分认识其极端的重要性和紧迫性,时刻绷紧安全生产这根弦,警钟长鸣,常抓不懈。近年来,二道区委、区政府积极探索实践,逐步走出了一条推进安全发展的特色之路。近年来,二道区上下对安全生产工作重要性的认识不断提高,初步构建了安全生产监督管理体系,安全生产各项政策基本得到落实,安全监管制度日益健全,负责安全  相似文献   
100.
在日趋复杂的地震形势下,面对少数民族地区语言和民族风俗的差异,如何开展防震减灾科普宣传教育工作,树立全民危机意识,提高公众的防震减灾意识和主动参与意识,共同应对地震灾害显得尤为重要。本期市县防震减灾工作将带领大家走进青海省海北及海南藏族自治州,用我们的视野帮你解读那里的防震减灾科普教育工作特色做法及经验,希望能给大家一些启示。  相似文献   
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