微课程在开放大学中的应用探索——以《社交礼仪》课程为例

当前电视大学向开放大学转型,要推进信息技术与教育教学深度融合,完善以学习者为中心、基于网络自主学习、远程支持服务与面授相结合的教学方式,而微课程作为非正式学习的一种有效形式,可以满足开放学员个性化的学习需求。基于微课程教育的相关理论和特点,以《社交礼仪》课程为例,在教学中对教学思路、教学内容和教学评价等方面进行了相关探索,并针对实际操作过程中碰到的问题提出一些建议。     

物理课堂教学模式的六种任务类型和体系建构

青岛市初中物理学科多年致力于教学模式研究,创立了几百种不同功能的教学模式。通过研究发现,任何一种教学模式都只能完成一节课的部分教学任务,一节完整课的教学需要诸多不同类型的模式相互合作才能完成。因此,我们按照在课堂教学中的不同任务,将各种教学模式划分为6种类型,并且由此建构教学模式体系,从而使教学模式真正发挥教学行动指南的巨大作用。     

超低排放驱动力及其发展方向研究

超低排放又称为近零排放或趋零排放,目前主要定位为燃煤电厂的排放在标准之内的排放水平。超低排放因其可降低某些污染物的排放量而受到追捧。提倡超低排放有助于大气环境质量的改善、污染治理技术的进步,也是企业履行社会责任的体现;但是,现阶段超低排放发展仍面临无法可依、无利可图等挑战,其出路不在于强制性约束,而应该通过激励引导机制,提升企业超低排放的积极性和主动性。     

广州市城市规划勘测设计研究院招聘启事

广州市城市规划勘测设计研究院（GZPI）作为广州市规划局直属事业单位,拥有员工1 400余人,是中国华南地区最大的综合甲级规划设计院,是广州城市规划的主力军和主要技术支撑队伍。GZPI历经57年的发展,已形成以城市规划、测绘与地理信息为主导,建筑设计、市政、岩土工程和工程管理六大专业联合发展的优势。     

浅论对两个设计问题的求证

本文通过对建设工程消防设计审核工作中两个设计问题的求证,论述和阐明作者对于这两个设计问题的认识和见解,和由求证过程得到的工作启示。     

初中英语作业设计探究

作业是教师教学中不可缺少的组成部分,随着初中英语新课程的深度改革与有效实施,新课程理念逐步深入人心。在新课改背景的浪潮影响下,教师要以改传统观念,设计出多样化的作业,以课外作业为平台,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性。     

电厂机组大修的安全管理及保障措施

针对电厂机组大(小)修中所遇到的安全管理方面的各种实际问题,提出了针对性强、可操作性强、实用有效的防范措施和管理方法.     

基于物联网的农村污水监测系统设计分析

伴随国民经济的快速发展,农村污水排放量正在逐年增加。为了保证农村生态环境质量,本文主要分析了农村污水排放特点,并结合物联网理念,设计合理的农村污水监测系统,希望能够给相关学者提供一定的参考与帮助。     

小发明巧节电

节约用电需要人们养成节约用电的观念，但是对于我们不少人来说，节电观念的形成并非易事，需要有外界的力量来监督我们。最近，国际“绿色器具”环保组织举办了一项可以帮助人们节电的创新设计比赛，其中涌现了不少非常优秀的设计。这些设计创意十足，原理简单，成本很低，比较有趣，然而又非常实用，可以帮助人们培养节电观念。     

关注孩子,“写”出精彩——小学语文写作教学浅探

作文对于培养学生的语言表达能力,促进学生的独立思考等都有着重要的帮助作用,因此语文写作一直是小学语文教学中的重点内容。随着近年来我国教育教学的不断发展,小学语文写作教学也在进行着积极的革新。以小学语文教学为研究对象,通过探析小学生与语文写作教学之间的关系,找出一条提升我国小学语文写作教学质量的有效途径。