各国防疲劳限时驾驶规定

美国　无论是驾驶何种车辆 ,驾驶员每天的驾驶时间不得超过 10个小时 ,监督检查执行情况是通过驾驶日记。每车辆必须备有驾驶日记 ,日记上记录的行驶时间除驾驶员签名外 ,还需要有行车路线上主管交通安全的管理部门有关人员签字证明 ,以防止伪造作假。澳大利亚　对驾驶大型车辆制定有具体时间规定 ,即大型车辆驾驶员每次上路不得连续行驶超过 5个小时 ,全天的驾驶时间不得超过 12个小时。它的检查办法也是采用与美国相似的驾驶日记。巴西及南美洲　大型的专业运输公司与道路上的加油站建立合作关系 ,当运输公司的驾驶员感到劳累时 ,他随时可…     

美国军事应用地震学研究

人类社会虽然不可避免地存在着相互的战争,但总体上是以发展为主流。人类,凭借着才能和劳动将社会推进到今天,已经有了强大的基础,由此向高层次的可持续发展是完全可能的。但是人类仍面临着许多未知因素,制约着这种发展,地震等自然灾害就是其中之一,它严重影响着社会经济的增长,因此我们只有不断地推进防震减灾工作把灾害及其     

直下型大地震破坏力等同于核武器

从危机管理的角度剖析阪神大地震,摆在日本人面前的最大教训是,直下型巨大地震的破坏力与核武器的破坏力是等同的。稍加思索,结论的得出是显而易见的,能在一瞬间死亡5000余人以上的战争,只有核战争才有这么大的杀伤力。 例如,1945年3月10日的东京大空袭,据推测日本国民死亡10万余人,与广岛、长崎的原子弹爆炸相比,其残酷性没有什么差别。但是,东京大空袭是在两个半小时内,投下1650吨燃烧弹造成的结果。从此意义上来说,毫无疑问阪神大震灾的破坏力等同于核战争。 核战争与巨大地震有着这样的共同点:几乎都没有预告;可以直接袭击市民生活,而且所有震害防御技术,在难以想象的破坏力面前,其损失巨大仍然难以估量。 如何应变?危机管理是美国人想出来的,设置了以联邦紧     

项目学习树——美国环境教育的伟大创举

项目学习树的内涵项目学习树（PLT：projectlearning tree）是为教师和其他教育学者如何教育学前儿童和中小学生设计的一种教育活动。它利用森林和树木作为通向自然，保护环境的窗口，帮助人们增加对周围环境的认识和有关知识，同时了解人们自身生存的地球；它是各个学科间的教育活动的资源，为教师们、环境教育家提供研究场所和服务计划；它通过强调“如何考虑环境”的训练，使学生对环境保护和资源利用作出明智的决定；如今项目学习树的方案遍及全世界50多个国家，如加拿大、日本、墨西哥、瑞典、巴西等。项目学习树的使命与目标项目学…     

美军标MIL—STD—462D之不妥

通过实践之后，你不难发现４６２Ｄ，不但无法索取多数试件的两组特性值，而且与４６１Ｄ有不匹配之处，它不反映美国的科技水平，也阻碍了合理检测手段的开拓。     

安全工作切不可"临渊羡鱼"

气象学家洛伦兹曾提出一个叫"蝴蝶效应"的重要理论,其大意是说:一只南美洲亚马逊流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能会在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风.其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化.由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化.     

家庭"小药箱":光有药是不够的

最近,美国医药科普专家尼尔·奥斯特韦尔撰文指出,由于对家庭小药箱重视程度不够、装备不合理,导致了很多家庭在危急的情况下措手不及.     

美国的矿难预防和查处

100年前矿难高发美国从农业国向工业国转变,从自由幼稚资本主义向垄断资本主义过渡,其过程虽然使资本家百炼成金,但却让产业工人成了冶炼炉里的灰烬。其间,生产事故频发,致使大量工人不幸死亡。到20世纪初期,美国重大特大生产事故呈井喷态势,在1907年12月迎来了美国历史上最为血腥、最为惨痛的矿难。1907年12月6日早上10点左右,位于西弗吉尼亚莫农加地区美国联合煤炭公司属下的两个矿井随着一声剧烈的爆炸声全面坍塌。当天登记在册     

美国都市搜救应变机制与系统（二）

2.3 美国国家都市搜救系统的执行2.3.1 FEMA 都市搜救队的请求在一个事故发生时,地方及州政府的搜救资源首先被利用,假如事故的状况超出地方及州政府的搜救能力时,州长可能通过在地方的 FEMA 分