初中英语课堂发言的“冷场”现象及改进策略

初中英语课堂发言冷场现象与教师的课堂提问、课堂评价和学生的心理发展特点有关。英语课堂发言冷场现象不利于发展初中生的英语思维能力和英语表达能力,不利于教师获得有效的课堂教学反馈、提高自我效能感。采取优化课堂提问方式、开展课堂小组合作、讲究课堂评价艺术等策略可以有效改变课堂发言冷场现象。     

新疆电力工业发展的环保对策

在分析新疆电力工业发展现状及十二五发展总体思路的基础上,结合区域资源环境承载力特点,分析新疆电力工业发展存在的制约因素,并从环境保护角度提出优化建议。     

梅州:创建幸福导向型产业试验区普惠全民幸福

本文以梅州创建幸福导向型产业试验区为例,分析了幸福导向型产业及试验区的内涵、产业布局、对策措施,提出了产业反哺民生,而非仅靠政府投入的发展思路。     

语文教学离不开“善学”和“实干”

结合教学实践,就语文教学离不开善学和实干进行了分析。     

玩中学 学中玩 在“以学论教”中学好科学课

新课标提出建立的以学论教,教为了促进学的新的评价体系有力地冲击了我国原有的课堂教学模式。以学论教不仅仅是指以学生发展的状态来评价老师教得如何,它最终的目的是借助评价这支指挥棒,确立以学生发展的需要来确定老师教什么,应该怎样教的思想。在以学论教的指引下,科学课在玩中学就应运而生了。     

“开放式”小学思想品德教学浅论

思想品德作为一门社会理论实践类的学科,需要教师在教学中,一改传统重说教、轻实践的教学弊端,理论和实践两手抓,两手都要硬。教师在教学过程中做过种种的尝试,总结成败经验,认为在教学中实行开放式的思想品德教学,开放导入、开放教学、开放评价,是行之有效的教学方式。     

“中国近代第一号注册商标”的历史教学资源开发

荣氏兄弟的兵船面粉商标,是中国近代第一号注册商标。与这幅商标紧密相联的荣氏企业的半世沉浮,折射的是一部近代中国民族资本主义企业的曲折发展史。挖掘商标蕴含的丰富历史信息,并应用于课堂,有益于激发学生学习兴趣,改变经济史教学枯燥、艰涩的特点。     

小学语文教学的育人之“道”

育人之道,简单地说就是把道传授给学生。众所周知,小学语文是小学生各门学科的基础性学科,鉴于小学语文的特殊意义,小学语文的教学也被赋予了更多的责任和使命。小学语文教学是以母语为载体进行的,因此,小学语文的学习承担着传承祖国文化的责任,在这个过程中体现出育人之道。     

《指南》背景下的“班际间”数学区活动实施初探

在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中,教师需要正确认识数学区活动的教育价值,不断完善和创新数学区活动的组织和指导。文章基于对当前幼儿园数学区活动现状分析,提出班际间数学区活动这种新的形式,并提出了相应的实施途径。旨在让幼儿在更广阔的空间、更丰富的材料、多层次的同伴交往中不断探索,获得初步的数学知识和能力,并进一步促进各个班级之间区域材料资源的整合和共享,增强教师的数学区活动指导能力。     

“菜单式”培训促进体育教师专业发展研究

菜单式培训模式具有很好的适用性,更有利于促进教师专业发展。学校应高度重视此培训模式,关注体育教师发展的需求和兴趣,激发教师参加培训学习的自觉性、主动性和积极性,从而使之体会到培训是自己的现实需要,真切地体验到培训学习的乐趣和幸福,真正学有所获。只有这样,才能使体育教师培训真正发挥它的独特功效,为教师的专业成长服务。