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循环经济作为一种新的、科学的发展观,要求高等职业教育必须建立全新的适应循环经济发展的人才培养模式,在专业建设中凸显循环经济理念,用专业长负责制实现专业建设与社会需求的联通。以中国环境管理干部学院为例,以精品课建设为载体,从循环经济视角探讨了专业长负责制的推行,以及取得的成效。 相似文献
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新修订的《产业结构调整指导目录(2011年本)》于近日发布。据了解,目录(2005年本)发布实施5年来,经济结构调整步伐加快,产业结构优化升级取得积极进展,节能减排和生态环境保护扎实推进。但其中相当数量的条目已不适应发展要求,需要进行修订。目录(2011年本)维持2005年本分类不变,仍分为鼓励类、限制类和淘汰类。不属于上述3类,但符合国家法律、法规和政策规定的,为允许类,允许类不列入目录。 相似文献
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《生态与农村环境学报》2011,(4)
《土壤》杂志是我国土壤科学领域最具权威性的专业期刊之一,是中国科技核心期刊,已被《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录,被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》《中国科学引文数据库》来源期刊。 相似文献
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王金艳 《湖南环境生物职业技术学院学报》2010,16(3):56-58
市场营销专业是许多高职院校开设的重要专业之一.随着我国市场经济的进一步发展,市场营销专业的毕业生越来越受到企业的重视,企业对高职院校开设市场营销专业也提出了越来越高的要求.通过分析市场营销人员应具备的能力和高职院校市场营销专业的发展现状,就高职院校市场营销专业建设提出一些初步建议.参3. 相似文献
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笔者认为,之所以会出现安全隐患整改不到位、拖延整改甚至拒不整改的现象,主要是由于相关责任人员"不想整改"与"不会整改"造成的。因此,要保障整改到位,就要从落实安全责任、开展安全培训、严格执行奖惩考核机制以及聘请专业机构提供安全技术服务等层面着手,解决相关责任人员"不想"与"不会"的问题。图为某企业隐患整改现场。(图片由中国北方工业公司提供) 相似文献
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实践教学是大学培养的重要环节,有利于培养学生的创新能力和应用能力,为培养符合社会发展需求的综合素质高的工科专业人才,基于"三重一高"的思想,构建工科专业"三位一体"的实践教学体系,包括基于系统化的基础实践教学、基于工程化的专业技能实训教学和基于综合化的专业素质培育教学三个方面,并将其思想应用于安全工程专业实践教学建设。 相似文献