高职院校旅游类专业人才培养探析

目前高职院校培养的旅游类人才和旅游企业用人单位之间出现了不少的不协调和不适宜.一方面旅游类毕业生不愿去旅游企业,另一方面旅游企业也不愿接收此类毕业生.本文对高职旅游类专业培养方式常见的几个问题进行了分析,并就如何应对做出了探索和研究.     

职业高等教育法律专业的培养目标与专业课程设置初探

文章认为职业高等教育法律专业应根据自身特色规划培养目标和专业课程，尤其是从理论讲授、实际操作与社会实践三个方面对专业课程的设置作了较为深入的探讨.     

高校计算机专业教育教学中存在的问题及教育对策

个别高校计算机教育和教学中存在极少数学生厌学混学、基本技能较差、文凭含金量不足等问题．其深层次的原因涉及生源质量、课程设置、设备投入、师资水平、考试制度等方面．高校应完善相应制度，增大执行力度，辅之以高科技手段加以解决．     

对我院电子商务专业教学内容与课程体系改革的思考

本文从教学内容、实践教学环节和教学管理等方面探讨湖南环境生物职业技术学院电子商务专业的教学改革，提出以实践教学环节为主体，以技术应用能力和基本素质培养为主线，以教学管理为保障的电子商务专业课程体系改革思路．     

中加高等环境教育比较研究

通过对加拿大大学有关环境专业的教育层次、专业配置和课程设置的分析，并与我国的高等环境教育现状相比，得出了以下结论：环境科学类专业在加拿大高校中设置频度比我国高；从分布特征和培养层次上看，加拿大高校中环境类专业与我国类似，偏工程和综合性，且都以本科—硕士—博士三个层次为主体；从培养方式上看，加拿大高等环境教育与我国在这方面的差异较大，许多经验值得我们借鉴．     

有限主观题考试自适应系统

有限主观题考试自适应系统的开发和应用，是实现科学客观考试学生实际能力的又一突破，本文着重介绍了该系统的基本设计思想和实现方法，并且介绍了实现方法的创新点和系统的创新性。     

国防科技工业自然环境试验研究中心

国防科技工业自然环境试验研究中心由国防科工委批准设立，挂靠中国兵器工业第五九研究所，是集环境工程管理、环境试验技术研究、测试与评价、腐蚀与防护工程化应用，咨询与服务为一体的专门从事材料及制品环境适应性研究的知名机构，也是为社会提供公正数据的第三方专业测试与评价机构。中心技术力量雄厚，设备先进，在海南、江津、敦煌、拉萨、漠河等地建有各种气候自然环境试验站。[编者按]     

环保设备设计基础

本书以全国高等给水排水工程学科专业指导委员会确定的教学大纲和教学基本要求为基础，编写时突出了给水排水、环境工程及其相关专业中设备的共性，着重应用公式解决实际的设计问题。另外，本书介绍了许多近年来出现的新材料、新技术，希望使学生对设备制造方面的最新科技动态有所了解。本书大量采用了最新的国家和行业标准及规范，介绍了有关标准化的基本知识，旨在使学生从开始即养成遵循规范的良好习惯。     

HAZOP助学系统在安全工程专业实习中的应用

提出一种基于Browser/Server构架的HAZOP(Hazard and Operability Analysis)助学系统,采用开放式自学习设计,通过收集审核HAZOP工程分析案例,构建"标准偏差信息库",为生产实习提供HAZOP学习指导。系统可实现相似偏差信息检索、辅助分析、专家在线审核及自动生成报告等功能。以柴油加氢精制装置为例,介绍该系统辅助HAZOP分析的过程。实践表明,系统有助于学生理解偏差、后果及控制措施的工程意义,有效掌握HAZOP方法要点,加深对工艺安全的理解,提高实习的教学效果。     

灾害学本科专业设置与教育模式刍议(一)——以考文垂大学灾害学本科专业设置为例

本文参照英国考文垂大学灾害学本科专业教育特征,结合我国的灾害学本科教育现状,探讨灾害学本科专业教育发展问题。建议在我国的高等教育学科设置体系中,将与灾害相关的学科设置由三级学科提升至二级学科,同时在我国高等院校直接设置与灾害相关的专业。