在校生是否为适格的劳动关系主体

案情简介 刘某,1985年5月出生,为某职业学院2005级数控专业学生。2008年2月,刘某在毕业实习期间到某模具公司应聘,该公司在知悉刘某为学生的情况下与其签订5年期限劳动合同。5月,该公司安排刘桌赴日本进行模具技术培训,并为其支付培训费用4．5万余元。双方在培训协议中约定服务期为5年,如刘某违反服务期约定,应按照剩余服务期限分摊的培训费用支付违约金。     

中国再生资源回收利用协会再生资源国际合作专业委员会成立

2008年12月19日,中国再生资源回收利用协会再生资源国际合作专业委员会（以下简称中再生国合会）在京正式成立。中再生国合会是经民政部批准的、国内成立的第一个致力于我国再生资源行业国际合作与交流的专业组织。其主要业务为拓展国际合作交流渠道,创办为再生资源企业服务的国际交流平台,     

全国高校安全工程专业本科规划教材已出版发行

加强教材建设,是促进我国安全工程专业健康发展的重要基础工作,直接关系到本科教学的质量。教育部高等学校安全工程专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）一直致力于规划教材的发展与开发,在教育部和国家安全生产监督管理总局的领导下,严格按照“安全工程本科专业规范”和由教指委审定的课程设置,在充分吸收现有教材成果和借鉴以前教材编写经验的基础上,于2006年启动了“全国高校安全工程专业本科规划教材”的组织编写和出版工作。     

序

<正>"第六届全国结构抗火技术研讨会"由中国钢结构协会防火与防腐分会、中国建筑学会抗震防灾分会结构抗火专业委员会、同济大学、华南理工大学和广东省消防局共同主办,由华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室、华南理工大学土木与交通学院承办,于2011年11月25-26日在华南理工大学召开。本次会议共收到51篇论文,另特别邀请了英国曼彻斯特大学Y C Wang教授和新加     

广东新大禹环境工程有限公司

广东新大禹环境工程有限公司历经十几年艰辛创业和发展,已成长为一家集技术开发、工程设计、设备制造、安装、调试、运营于一体的综合性专业环保公司。公司通过了ISO9001∶2000质量管理体系认证;是广州市高新技术企业;拥有国家环境工程设计资质甲级证书     

高职经济类专业校内实训基地建设的改革探索

针对高职院校经济类专业校内实训基地建设中存在的基地建设欠缺、设施建设不完善和规划不合理等问题,经济类专业校内实训基地建设应该采取寻求社会支持、构建新型实践教学体系等措施,以提高整体实践教学水平,达到高职院校经济类专业能够重点培养学生职业能力的效果。     

我国民办高校教师教学评价探讨

民办高校教师教学评价体系的建立健全,是民办高校制度建设中最重要的一个环节。民办高校教师教学评价应彰显教师专业发展的积极诉求,重视教师工作状况的综合品质,体现教师教学评价的人文色彩。有效的教学评价,应该强化教学评价结果的公开性,增加教师教学评价中的自我评价指标,激发学生参与教学活动的积极性和自觉意识．设法使被评教师处于积极主动状态。注重形成性评价,使教学评价与专业发展过程结合起来,同行评价应选取有经验的优秀教师参与。     

中国碳平衡交易框架研究报告发布

中国环境文化促进会和中国发展战略学研究会社会战略专业委员会于2008年11月5日在北京举办研讨会并发布《中国碳平衡交易框架研究》报告,首次提出以“碳”这一可定量分析要素作为硬性指标,对经济活动加以监测、识别和调控,建议在中国以省级为单位推行“碳源-碳汇”交易制度。环境保护部副部长潘岳在研讨会上指出,“高碳模式”将会严重制约中国未来的发展,而“低碳经济”将成为中国建设生态文明的重要突破口。     

安全工程本科教育专业认证的方法与实践

简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法,详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点。在通用标准的基础上,在培养目标、课程设置专业实验、专业实践、学科基础实践和毕业论文5个方面细化了安全工程专业认证的补充标准,明确安全工程专业认证的基本流程。安全工程本科教育专业认证的方法与实践,对于促进高等学校安全工程教育与注册安全工程师制度的相互衔接和质量的提高,促进我国的注册安全工程师制度与国际接轨有着重要的作用。     

火场逃生知识普及教育方法解析

通过研究十余个国家的消防体制、消防专业教育、对公众的消防教育及其特点、效果,分析这些国家的火场逃生知识普及教育手段及方法,发现各个国家均有其独特的火场逃生普及教育方式和方法,但同时具备许多共同之处。