“《湖北日报》:雾霾竟也有机遇”

正雾霾之害,人人感同身受。可也有权威媒体总结出几大好处:让中国人更团结、更平等、更清醒、更幽默、长知识,归为一点,雾霾之中有机遇。拿雾霾门诊来说,把其他科室的专家整合进来,是就手的事,何况雾霾已是日常现象,还不是短期能了结的事。医院搞雾霾门诊,既搞活医院业务,也于民有利,可谓目光敏锐,行动迅速。雾霾到底怎么来的?专业的,不专业的,七嘴八舌,     

编委会主任钟群鹏院士对本刊提出新的希望和要求

2012年新春,《中国安全生产科学技术》编辑部向编委会主任钟群鹏院士汇报了全年工作。钟院士对编辑部的工作给予了充分肯定,2011年稿源充分,投稿领域扩大,论文专业技术水平进一步提高,对2012年的工作提出了新的希望和要求:(1)针对专门领域进行专题性报导。关注国家重点科研课题项目,国绕重大项     

姚劲波喜欢试多个角色

纵观中国的IT发展历史，计算机专业给了无数中国学子创造财富、追逐梦想的绝好机会，赶上中国互联网第一波浪潮的姚劲波也很幸运。1999年，姚劲波大学毕业后，获得了计算机应用及化学双学位，触觉敏锐的他很快便捕捉到了中国互联网的创业潜力。     

天津市能源管理职业培训学校 首家能源管理专业培训机构在天津诞生

节约资源是保护生态环境的根本国策。伴随＂十二五＂我国建设资源节约型、环境友好型社会的可持续发展,＂能源管理体系建立和专业节能人才队伍建设＂成为推动目前节能工作的重要抓手和动力,是缓解能源供需矛盾与环境压力,解决我国能源环境和生态环境问题的基础。     

环境准入门槛设置与指标体系构建实证

根据统筹协调、生态优先、地域差异、管理可行性等原则,从前置性和控制性两个方面,选取包括时序、空间、容量、投资规模、排放总量与强度以及资源、能源消耗标准等要素指标,建立环境准入指标体系;并以江苏省为例,根据指标门槛设置的标准和依据,进行指标门槛的定量测算。初步得到:重点企业最低投资准入、重点区域和重点污染行业环境准入指标测算值,以期为政策制定者提供可资借鉴的依据。     

促进青年教师专业发展的策略

目前青年教师已成为职业学校的教学主力军,其专业发展直接影响着学校的办学水平。学校要针对青年教师的工作现状及成长需要,采取以制度形式规范培养工作、帮助制定个人职业发展规划、建立完善的培训进修机制和激励机制、提供展示才华的舞台、积极引导和鼓励从事科研活动等措施,促使青年教师健康成长。     

从独立学院艺术专业课堂教学现状谈学风建设

教育部《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》的发布,无疑对各院校的艺术专业是个不小的冲击,尤其是独立学院。如何在新政策下,保证现有艺术人才培养质量,做好艺术专业的品牌效应,我认为,最重要的是要抓好艺术专业学生的学风建设。我以湖北省FS独立学院为例,谈谈自己的看法。     

案例式园本教研引领教师专业发展

幼儿园培养教师发展的途径是多样的,但研究成果多数停留在理论上,缺少来自一线的实践案例和引领不同阶段教师发展的策略研究。在指南精神引领下,结合我园实际,我选择了案例式园本教研来提升教师的专业发展,让园本教研真正立足于教师的需要与发展。     

检察职能优化配置研究

检察职能的优化配置是检察制度改革的重要组成部分。目前,检察职能不同组成部分之间的不协调、运作属性不合理造成了进一步优化的困境。在坚持检察一体化、协调原则的基础上,以诉讼职能与诉讼监督职能适当分离为方向、检察官为主体、完善内部机构设置,以期对未来的检察职能优化配置有所裨益。     

社会体育指导与管理本科专业课程设置探析

通过文献资料法,对2013年8月申报社会体育指导与管理专业的9所高校本科课程设置现状与问题进行分析,以期提高本专业的人才培养质量。结果表明,各院校的人才培养方案专业必修课和选修课能够满足教育部对本专业课程的规定,但部分院校选修方向与职业联系不密切;选修方向课程学分均不超过总学分比例的10%,不能满足就业需求;课程开设时期普遍偏晚,不利于专业职业技能的形成。建议专业方向课程应与职业教育密切相连,并满足职业教育的需求。