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郝志强 《安全.健康和环境》2009,9(12):50-51
对国人来说,《为人民服务》、《纪念自求恩》和《愚公移山》可谓人人皆知。影响之所以如此深远,与“文革”时期列入“老三篇”不无关系。记得当时有一首专门歌颂“老三篇”的歌曲,至今我还能完整地唱出——“老三篇不但战士要学,干部也要学,老三篇最容易懂,真正做到就不容易了……”。从“文革”中走来的我,切身感受了那个“激情燃烧的岁月”, 相似文献
982.
为解决社区应急教育效能的问题,从社区居民风险认知水平、社区应急教育活动组织能力、应急教育理论环节设计水平、应急教育演练环节设计水平、社区居民自身条件限制、居民参与社区应急教育决策6个维度提取应急教育效能的影响因素,构建涵盖7个潜变量、34个测量变量的社区应急教育效能结构方程模型.研究表明:社区应急教育活动组织能力、风险认知水平、演练环节设计水平和理论环节设计水平对应急教育效能具有正向影响;居民自身的时间和空间限制对于应急教育效能有负向影响.为此,应明确应急教育活动主体职责、建立完善组织制度,全面开展动员工作;加强培训人员的专业素养、演练实践环节设计的科学性;提高理论知识体系设计与被教育者需求的契合度,以及提升应急教育内容设计的直观易懂性. 相似文献
983.
本文提出了职业卫生技术管理专业建设的总体框架,明确了培养什么样的人和怎样培养人等重要问题,构建了本专业的课程体系与教学内容,阐述了高等职业教育课程体系构建的一般思路,希望能为同类专业建设及人才培养提供借鉴。 相似文献
984.
为提升安全文化与知识教育水平,研究小组构建了公民基本安全素养指数的计算方法,并对北京市某小学教师进行知识测试,验证分析被测对象的公民基本安全素养的影响因素与总体水平。调研与计算结果发现,公民基本安全素养指数能够合理反映被测对象总体安全认知水平,同时测试对象的公民基本安全素养指数也能反映其个体的安全认知水平与安全知识与技能各分项掌握程度。通过中小学教师对中小学生进行安全知识,促进安全文化在社会层面的全面提升以及校园安全管理水平,需要强化教师对安全知识与技能的掌握,结合教师所在岗位与学校所在的城市及周边状况,制定有针对性的培训计划。 相似文献
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986.
正国家要求全面提高安全生产水平强化突发事件应急体系建设3月17日,新华社全文公布《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。纲要指出,2016年,是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。纲要明确,要健全公共安全体系,牢固 相似文献
987.
探讨贵屿居民不同群体对电子垃圾污染影响健康的认知、态度及其相关因素。采用定性研究方法进行深入访谈。访谈结果显示,贵屿当地不同群体对电子垃圾污染影响健康的认知和态度存在着差异。认知和态度的影响因素与居民的职业、教育程度有关。不同职业居民对电子垃圾污染影响健康作用的认知水平参差不齐,且普遍不高,因此在制定当地居民的健康教育方案时,应根据不同群体的情况进行调整。 相似文献
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990.