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市场化是一个格式化的过程,在乡村推广市场化则是把"村庄各美"格式化为同一,呆板模式的过程。在这一过程中,属于人类文明的核心要素遭遇到极大的破坏,不仅会影响乡村的存在,也会影响社会的均衡发展。为此,需要以村庄自治取代村民自治,重构村庄各美。一、市场格式化与"村庄各美"的消失我国著名社会学家费孝通先生在其晚年曾经表达他对文明发展的理解。"各美其美,美人之美,美美与其,世界大同"。费老对文明的这一解读,对于我们理解现代村庄的发展,提供了一个标杆。但是,现代性,恰恰不是一个世界文明的大花园, 相似文献
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学校环境教育是为了以教导学生关爱环境,善用自然资源,维护自然生态,并妥善处理相关的环境问题。学校环境教育的宗旨:引导学生了解人在自然与社会环境中的角色与互动关系,增进相关的环境知识、技能与伦理,以期有意识地参与环境保护工作,并保护人类社会生活环境,进而维护自然环境的生态平衡。“以人为本”学校环境教育的主体性原则学校环境教育,必须坚持以人为本,这是环境教育的客观要求,偏离了这个对象,环境教育就失去意义,也不可能达到目的。1.从人地关系来看 人既是环境的产物,也是环境的塑造者。从图可以看出,人类社会与环境有着密切的… 相似文献
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