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171.
闫燕  王秀丽 《环境教育》2015,(Z1):108-109
<正>2014年新学期伊始,山东省青岛市包头路小学的"环保style"活动正式拉开了序幕。学校首先在少先队展开了"环保五个一"主题教育活动,即每学期举办一次环保主题班会,刊出一期环保宣传栏,开展一次环境调查活动,组织一次校外参观活动,落实一次环保公益活动等。同时,学校还开展了校园草木认护、环保征文、摄影、绘画比赛等一系列常规环保活动,使环境教育渗透到了校园的每一个角落,学生人人争做环境  相似文献   
172.
基于对新媒体概念、形态与本质和对节目内容创新内涵的分析,对新媒体节目内容创新的路径、编辑创新进行了探讨,指出节目内容创作方式和手段的多元化、科学化和智能化发展,在此基础上建立新媒体节目的正确策划理念,包括策划对象理念、策划过程理念、主题思想的理念。  相似文献   
173.
<正>在经历了全国人大常委会四次审议之后,经过大幅度修改的《环境保护法》终于高票通过。这一长达十余年之久的修改讨论终于落下了帷幕。新法全方位、多角度、深层次地对当前环境问题作出回应,同时在立法理念、基本制度、监管模式、政府责任、环境执法、环境责任等诸多方面都做了改进和革新。从最初的小步走到如今的大步跑,  相似文献   
174.
近期,自治区应急厅党委书记、厅长张惠强率调研组赴钦州、北海、柳州、来宾等地调研应急管理工作,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》和自治区党委办公厅《关于大兴调查研究推动奋力开创新时代壮美广西建设新局面的实施方案》部署要求。  相似文献   
175.
正在多年开展环境教育活动的基础上,我馆环保化学组优化整合相关资源,于2011年底新推出了"善水行动"、"清风部落"、"净土世界"和"乐食天地"四大特色环境教育主题项目。其中,2012年在全市组织多所中小学校共同参与的"善水行动"中,对青少年进行了"善待水就是善待生命"的教育,活动分为"善水学堂"、"善水家园"、"善水丹青"和"善水呢喃"四个板块,采取不同形式、开展了丰富多彩的水教育活动,得到了多家媒体的报道,反响很大。非常开心能把我们组织环境教育主题活动的思考和感受同大家交流、分享,希望环境教育活动在全国各地持续全面地开展起来,为了我们更好的明天!  相似文献   
176.
正2014年世界环境日即将来临,中国环境出版织环境科普作家们,编辑出版了最新世界环境日系列宣传画册,供各地开展环境宣传活动使用。该系列共8册,除了今年的世界环境日主题宣传画册之外,还有全新视野、全新解读、全新风格的宣传画册。从如何应对雾霾、怎样喝上健康的水,到读懂环境质量报告;从正确选择健康的安全食品、警惕身边的危险废物和消除室内污染,到如何从容应对突发性环境污染事故,每一本书都紧扣环保主题,把握宣传重点,其内容和形式都给公众耳目一新的感觉。该丛书为大32开本,彩色印刷,通俗易懂,图文并茂,可自由选择配套订购。  相似文献   
177.
正生态保护课程开设于1981年,是旅游管理(生态旅游)专业的专业基础课,2005年被评为河北省省级精品课,2010年通过河北省精品课复评。根据旅游管理(生态旅游)专业教学计划的总体要求,课程设计充分体现以"能力为核心",以"就业为导向"的高等职业学校的教学理念。课程总体设计以旅游管理(生态旅游)专业岗位职业标准和工作任务为  相似文献   
178.
正"尊重自然、尊重人,寻找人与自然和谐相融的衔接点。"这是杜马禅园一切生产生活活动的基本原则。杜马禅园,依傍在佛山市三水区南山镇的南丹山麓。走进杜马禅园,一路灌木林立,野花野草遍地,清新野香的空气让人心旷神怡。山间树林茂密,清清流水,咚咚小溪,啾啾鸟鸣……在这近乎原始的山林中,我们内心安静得足以忘记尘世的喧嚣。  相似文献   
179.
田松 《绿叶》2014,(2):32-36
建设生态文明,要求我们走出"认识自然,改造自然"的强人类中心主义,树立"尊重自然、顺应自然、保护自然"的生态理念——尊重自然的权利,承认大自然的主体价值,在不违背大自然自身生态循环的前提下从自然中获取某些资源。在此基础上,对整个意识形态重新建构,认识到良好的生态本身就是巨大的财富,对"什么样的生活是好的生活"重新理解,使这种新理念成为社会生活、经济生活的基础准则。  相似文献   
180.
王杰 《环境教育》2014,(1):86-88
营造良好的环境教育物质情境,就是要建设以育人为中心的、人与自然和谐相处的、绿色的可持续发展的校园环境,使之成为环境教育的重要内容和载体。  相似文献   
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