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11.
省环保厅     
《环境》2014,(7)
正6月6日,2014年广东省纪念"六·五"世界环境日活动在佛山市禅城区中山公园举行。广东省环境保护厅副厅长黄文沐、佛山市副市长许国出席活动,并为省级环境教育基地授牌,为青年环境友好使者、环境友好企业、千乡万村环保科普行等环保志愿服务行动代表授旗。  相似文献   
12.
王乃钦号六柳斋主,1947年出生,福建省泉州市惠安县洛阳镇人。现为中国书法家协会会员、福建省书法家协会常务理事、泉州市书法家协会副主席、国立华侨大学艺术学院教授。书法作品曾两次蝉联全国书法大奖赛一等奖。1987年被上海《书法》杂  相似文献   
13.
《环境教育》2013,(1):124-125
黄三枝,又名黄怀宁,号山之。毕业于中国美院,获南京大学美术研究院艺术硕士,结业于张旭光书法研究工作室。近300幅作品被各大机构,画廊及私人收藏,现为南京书画院特聘画家,中国美术家协会联谊中心理事,现居北京。  相似文献   
14.
姚健 《环境教育》2013,(3):84-85
姚健,中国当代著名学者型书法家.书法教育家。原名健修,字肖尧,斋号逍遥居、半山园主,晚号慕陶、凤凰山人、凤凰仙。山东省淄博市人。20世纪60年代曾在家乡任民办教师10年,70年代毕业干山东师范大学中文系并留校任教,  相似文献   
15.
孙庚贵,1957年出生于山东济阳。现为中国管理科学研究院特聘教授,山东省书法家协会会员,山东省书画研究院研究员,兵圣书画院副院长,现代论坛书画院副院长,三川书画院副院长。  相似文献   
16.
本文从唐王朝书法艺术出发。初探唐代书法与当时的社会环境关系,并浅析当时书法教育制度对后来艺术教育的影响。  相似文献   
17.
肩负着舒体艺术的传承,他的书法根在于此,不能离开舒体这个基因,要保留舒体的味道、特点,然而,舒同只有一个,他只有求新、求变,才能走出自己的风格和风度,才能丰富和发展舒体艺术,抒写出属于他自己笔尖下的波澜……  相似文献   
18.
书法专题可以作为小学教师专业发展培训的一个重要方面。小学教师书法技能的培养可以从三方面着手:激发兴趣,培养学员的学习习惯;举一反三,培养学员良好的教学规范;采用现代科技,提高书法培训效果。  相似文献   
19.
从古至今,有关书法的各种论著数不胜数。随着现代心理学方法的完善,技术的进步,研究者们试图用科学的方法解密书法的"神奇疗效"。本文以最初的简单生理指标研究为起点,对目前为止的书法心理学研究成果进行了简要的介绍和探讨,并提出了进一步研究所需要解决的问题。  相似文献   
20.
书法是中国传统文化的一项重要内容,对弘扬中国文化、传承中国文明具有十分重要的意义。当前,书法教育还十分落后,语文教师担负着进行书法教育的使命和责任。《兰亭序帖》是语文教学中培养高中学生书法素养的最佳案例。  相似文献   
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