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分析了交通振动与路面结构和车流量的关系,结果表明,交通振动值主要受控于路面结构,尤其是有无非机动车道是其重要的影响因素。同时,交通振动与车流量了呈现较好的相关关系。 相似文献
122.
超高层建筑的安全思考 总被引:2,自引:0,他引:2
1 超高层建筑的现状 在战后的几十年里,美国等发达国家的摩天大楼鳞次栉比,竞相拔地而起,各大财团纷纷追逐世界是超高层建筑的最高高度。但随着美同“9.11”事件的发生,欧美的超高层建筑热潮遭遇挫折目前这种“摩天大楼情结”业已传染到亚洲,形成了一种让人担忧的狂热 2月13日,因为亚洲金融危机而被迫停工的“上海环球金融中心”在上海 相似文献
123.
视频技术在交通管理系统中的应用——电子警察 总被引:3,自引:0,他引:3
安福东 《中国安防产品信息》2003,(1):31-34
在现代智能交通管理控制系统中,视频技术系统作为一个重要的子系统以其成熟可靠的技术,方便、直观的应用在整个系统的智能化、网络化方面具有不可取代的重要作用。电子警察--视频技术的应用方面之一,作为整个系统的网络前端监控点,以其全天候、全天时、适时监控等特点在加强道路交通管理、弥补警力不足等方面发挥重要作用。本文就电子警察这一系统进行分析和论述。 相似文献
124.
泉州文化旅游资源特色及其开发利用 总被引:7,自引:0,他引:7
在分析“世界宗教博物馆”泉州的海外交通、宗教、建筑和民俗文化旅游资源特色及其优劣势的基础上,就其开发利用过程中通过整合资源和拓展内涵来提炼和突出文化主题,增强文化旅游的参与性,加强从业人员教育和重视品牌塑造等方面提出建议。 相似文献
125.
分科教学是现代课程设置的一个突出特征,其弊端在于使教师单兵作战,筑起了课堂教学中学科知识的壁垒并使之满足于“自给自足”。当前教育领域的改革,尤其是教育部于2000年要求在中学开展研究性学习以来,猛烈冲击着这种“自给自足”的教学模式,促进了教师教学行为的改变。学生的研究性学习推进教师打破科目限制,彼此间相互合作,实现“双赢共前”。随着学生研究性学习的开展,一种由不同科目教师组织起来共同教育学生的团队合作模式逐步形成。学生的研究性学习引发了教师团队合作的教学行为研究性学习是教育部于2000年1月颁布的《全日… 相似文献
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本刊讯 2006年8月9日上午.姜堰市交通局左明局长.带领班子成员、机关科室和主要单位负责人,慰问了溱湖大道、姜洪公路、苏张公路等施工现场的职工。同时,对现场的安全工作进行了督查。嘱咐施工人员,要注意防暑降温,遵守操作规程,确保身体健康;要求建设、施工单位,要将防暑降温的各项措施落到实处,加大投入,改善职工劳动和休息条件,及时消除、整改事故隐患,确保职工人身安全和施工安全。 相似文献