在日本体验环境教育

日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。     

坚持科技创新 打造绿色企业——宁波德泰化学有限公司节能减排侧记

宁波德泰化学有限公司,创建于2005年,位于交通便利、环境优越的宁波石化经济技术开发区,是一家专业生产炭黑的高新技术企业。公司坚持“团结、务实、开拓、创新”的理念,秉承以顾客需求为己任,坚持以市场为导向,依靠高品质炭黑来赢得客户。     

打造中国一流安全节能环保能源化工企业——记陕西煤业化工集团有限责任公司

陕西煤业化工集团有限责任公司是陕西省人民政府为落实西部大开发战略,充分发挥煤炭资源优势和行业整体优势,从培育壮大以煤炭开采、煤炭转化为主的能源化工支柱产业出发,按照现代企业制度的要求,对省属重点煤炭企业和煤化工企业经过两次重组而成立的特大型能源化工企业集团,是陕西省能源化工产业发展的骨干企业,也是省内煤炭大基地开发建设的主体。现有职工13万余人,总     

在日本体验环境教育

日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。2012年11月14日至30日,我去日本参加了JICA推进循环经济项目环境教育的培训,通过为期两周的实地考察和与日本环境教育专家的互动交流,体验了很多关于环境教育的先进理念和方式方法,这次日本之行收获颇丰。     

依靠科技 发展循环经济——江西江锂科技有限公司践行生态文明纪实

俗话说科学技术是第一生产力。对于现今的资源开发型企业而言,在市场竞争和资源紧缺的双重影响下,只有依靠不断地科技创新,不断地更新优化生产工艺,不断地淘汰落后的产能,不断地技术研发储备先进的发明专利,才能使企业,使产品在市场上站稳脚跟,才能实现可持续的发展。对于从事有色金属开发的江西江锂     

乡村的环境危机与管理创新

随着乡村环境的恶化,乡村环境危机与管理创新成为亟待探讨的问题。在思考乡村管理创新的过程中,我们需要深刻认识"乡村社会"的含义,及乡村环境危机的基本状况,在权力监督和民间参与上实现突破,以此推进乡村管理创新。如何理解乡村社会及其管理近年来,乡村环境问题频发,农民维权意识显著增强,而在维权过程中所发生的各种冲突则凸显了乡村管理的创新需求。对乡村管理的理解,主要集中在政府与农民的关系认知上。从环境问题以及农     

依靠科技创新推动企业可持续发展——江西江锂科技有限公司节能减排侧记

江西江锂科技有限公司成立于2007年5月,坐落于江西省分宜县工业园,现有员工1600余名,占地3000余亩,主要从事锂、镍、钴、铜、锌等有色金属产品的研发、生产及经营,是"中国制造业500强"企业,国家高新技术企业,江西省"十百千万亿"重点企业,江西省最具影响力企业。公司经过六年的不懈努力,现已形成了年产3万吨电解镍、1万吨镍丝镍带、60万吨硫酸、20万吨铁精粉、50万吨高镁矿以及12万     

跟随叔叔去为河道“洗脸”

叔叔又上岗了,他当了一名河道保洁员,他把这项"苦差使"当做是每天为河道"洗脸"。双休日清晨,火红的朝霞染红了平静的河面。叔叔穿着橘黄色的工作服,扛着网兜,摇起一叶小舟,又到他包干的河道上当起"护洁使者",我当起一条"小尾巴",跳上船舱去"零距离"体验一下保护水环境的艰辛……刚摇出500米,我发现一只死猫浮在水面,散发出一     

加强综合利用 使废物变宝物——重庆长寿化工有限责任公司董事长徐亚平践行生态文明纪实

重庆长寿化工有限责任公司(以下简称长化公司)是2001年9月由长寿化工总厂部分优良资产剥离后,经重庆市政府批准的首家资产整合债务重组的国有控股企业。由于历史原因及技术、资金等条件的限制,企业的经营处于粗放式管理,环境保护工作困难多、难度大,污染问题一直没有得到很好的解决。徐亚平2004年任公司董事长、总经理以来,     

绿意盎校园——复旦附属中学三十年的环境教育实践

复旦附中主张把环境教育纳入研究性学习的内容,原因有二,一是环境教育具有综合性和实践性,是研究性学习重要的抓手;二是研究性学习的目的是提高学生的综合能力和创新意识。从1983年至今,在地理特级教师陈国新(曾获得"地球奖")等老前辈的引领、奋发作为下,薪火相传,复旦附中的环境教育已走过了30个春秋。2002年3月起,在修订版的学校课程计划中,学校又将环境教育列为全校研究性学习的重要内容和载体,标志着学校的环境教育再上新台阶。2011年起,随着学校新一轮(十年)事业发展规划的逐步实施,环境教育又