转变观念,创新高中信息技术教学

在教育信息化逐渐深入的时代,高中信息技术课的教学方法和教学效果一直是人们关注的问题。面对新课标的改革,应该提高教学质量,改变教学方法。广大教师应该转变观念,创新高中信息技术教学。     

论创业教育与专业教育的关系:历史与逻辑的分析

无论是从历史还是逻辑的角度看,创业教育和专业教育都密不可分,专业教育是创业教育实施的基础和载体,创业教育则是专业教育发展的趋势,二者应该也可以有机结合、融为一体,而课程渗透、教师影响、机构协调、政企体系支撑是二者融合的有效途径。     

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去新西兰自驾游

新西兰是地球上最后一块绿洲。2009年10月我去新西兰参加女儿婚礼,走了半个新西兰,发现新西兰的纯美原始的自然生态是由海洋、山地、牧场、峡湾等构成。新西兰又是最注重环保的国家,旅游信息非常完备,治安     

Internet上的环境信息资源

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的出现为环境工作者提供了前所未有的获取信息的机会，本文对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的环境信息资源作一简介。     

水库岸坡变形体灾害的信息评价和预测

较真实地评价水库岸坡的稳定性是工程界普遍关注的问题,本文将工程地质逻辑定性分析和信息法定量分析方法结合起来,对丹江口水库库岸岸坡变形体灾害的信息进行评价和预测,分析结果可供工程设计人员参考。     

灾害信息的采集及其成果积累

首先叙述信息、灾害信息及其相互关系,提出关于灾害信息的个人观点．在此基础上,按照作者长期灾害信息的研究实践,用大量事例阐明灾害信息的采集、及成果积累的有关技术问题,最后归纳出几点认识。     

空间不完备信息在区域自然灾害风险评估中的处理与应用

区域自然灾害风险评估中所用的数据不仅具有时间上的意义,而且具有空间上的意义。由于自然灾害系统的复杂性和数据收集手段的历史局生与不足,使得这些数据常有空间上的不完备性,从而使得由此而得到的风险评估结果不能满足一定的空间精度要求。本文针 问题探讨了空间不完备信息的概念与本质,并给出优化空间不完备信息的数学模型。     

环境保护和管理决策过程中信息需求调查

为了了解环境保护和环境管理相关领域的管理和科研人员在决策过程中信息需求现状。使用自行编制的问卷,采用自填的方式进行调查。结果发现,目前获得的信息不能满足决策的需要,理想的信息应该能综合反应环境污染及其对健康的影响。