鉴赏类课程中现代教育技术的开发和应用

本文就鉴赏类课程中现代教育技术的开发与应用的问题进行研究，结合现代教育技术的特征和鉴赏类课程自身的特点，提出了教学资源网络化、教学过程多媒体化、教学评价自动化等观点。     

野外环境教育活动的设计

叙述了发展野外环境教育活动的必要性，提出了开展野外环境教育活动的３种设计类型即描述解释型，验证假设型和设计发现型。结合实例说明了野外环境教育活动的设计与评估。     

美国的环境影响评价公众参与制度

本文较为全面、客观地介绍了美国环境影响评价公众参与制度的主要内容，并概括总结了美国环境影响评价公众参与制度的特征，以期推动我国环境影响评价立法活动。     

论高等学校班主任和辅导员工作的定位

本文强调工作定位的重要性，对高等学校班主任和辅导员等学生工作者的定位进行了分析，指出：高等学校的班主任和辅导员既是第一线的教师，又是第一线的管理干部，是集“高校教师”和“高校管理干部”双重身份于一体的教育工作者，思想政治工作者，大学生日常行为的管理者，大学生成才与发展的服务者。     

没有公众参与的中国环保……

下面这两条消息看似风马牛不相及，实则大有干系： 据中青报报道，贵州省铜仁市龙田村农民杨光华，因与村民一起抗议从城市迁来的私营企业污染环境，竞遭当地公安局逮捕，如今已被羁押半年多。     

地理活动化教学在环境教育中的应用

地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生     

加拿大的公路环境保护

介绍了加拿大的公路环境保护概况．从我国和加拿大公路环保政策和对策的不同之处．叙述了环保机构和职责、环保法规、对违反环保法规的罚款、环境监督官员的职责、环境评价程序、公众参与、环境补偿以及公路施工中采取的环保措施等方面内容。     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

浅谈对管理者的安全教育

"安全生产,教育为本",管理者安全教育是企业全员教育的重要组成部分,加强对管理者的安全教育是新世纪现代企业管理中的一项新的课题,是上级主管部门、企业党委和行政领导的一项重要的任务,是能否抓好安全生产,使各项工作顺利开展的关键.