绿色的希望

绿色的天使你在哪里？为什么还不回到我们的身边，村边的河堤田头的小路正等着你给它们披上绿装呢！     

我是大海、蓝天……”系列作文

我是一片大海,蓝蓝的海水清澈见底,可现在那清澈见底的海水已经一点都不清澈了。我的同伴——海滩也一样,以前,海滩上有无数晶莹发光的贝壳,可现在,虽然海滩上的沙粒依然很多,但那晶莹发光的贝壳不知跑哪去了。原来,     

《中国环境监测》2014年度优秀论文评选结果

<正>2015年3月11日,《中国环境监测》2014年度优秀论文评审会在重庆市召开。共20篇论文获评《中国环境监测》2014年度优秀论文。此次评审会采取评审专家、责任编辑和普通读者共同评分、综合审议的形式,依据优秀论文评分标准,从创新性、学术水平、写作质量和论文影响力4个方面,对2014年《中国环境监测》刊发的209篇论文进行综合评议,最终评出20篇优秀论文,占刊登论文总数的10%。编辑部将在网站和期刊上公布优秀论文题目及作者,并颁发证书和奖金。优秀论文评选工作每年开展一次,旨在鼓励环境监测工作者撰写高水平的科技论文,进一步提升《中国环境监测》     

《生态毒理学报》论文写作格式要求

<正>1.标题和序号:按国家新闻出版行业标准CY/T35-2001(《科技文献的章节编号方法》)规定,论文正文部分按层次列标题.标题序号为3级(1→1.1→1.1.1),3级以下不设标题,可采用序号或字母列出顺序.标题务求简练,并避免"有序号,无标题"现象.     

树叶著书与诗换芦花被

我国诗歌史上,有一首广为传诵的维吾尔族诗人的名诗,竟是专为一种奇特的被子——芦花被而作。这就是元代著名诗人贯云石的《芦花被》。我国书籍发展史上,出现过两部非常奇特的书——陶宗仪的《辍耕录》、李柏的《槲叶集》。这两部书的奇特,倒不主要在其内容,而在其写作过程中,树叶起了关键的作用。陶宗仪生活于元末明初,浙江黄岩人。虽为一代大儒,却亲自从事农业劳动,并坚持一边耕作,一     

《化工环保》投稿须知

1总体要求论文主题明确,文字简练,数据可靠,一般不超过6000字;符合我刊的写作要求与规范。来稿请采用电子版网上投稿,我刊网址:www.hghb.com.cn。2文题文题应准确、简明,能体现主题内容,一般不超过20个字,不应有非规范的或非公知公认的缩略词、符号、代号、结构式。3作者简介作者简介:姓名,出生年,性别,籍贯,学位,职称,电话,电邮。     

浅谈语文教学中“阅读写作一体化”的教学模式

作为一门启蒙学科,语文对于一个学生就像农业对于一个国家,是一个学生素质和修养的一种反映。不可否认,学生语文素养的形成是一个复杂的过程,其中阅读与写作是培养学生语文素养的两个重要方面。然而,在当前的教学实践中,阅读写作教学并不乐观,仍存在着许多的不足的地方。为此,本文对语文教学中"阅读写作一体化"的教学模式进行了探讨,希望能够为广大同仁的教学提供一些有益的借鉴。     

过程写作法在初中英语写作教学中的有效探索

在初中英语教学过程中,写作是其中重要的组成部分,也是公认的教学难点。怎样才能更好地进行写作教学,进一步提升学生的英语写作水平一直是广大英语教师积极探索的重要教学问题。本文以过程写作法为例,详细探讨了其在提高学生英语写作水平方面的具体运用,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴。     

浅谈小学语文写作教学

作文是小学语文教学中的一项重要内容,它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此,小学生写作能力的培养就显得特别重要。     

农村初中语文生活化作文教学策略

在多年的初中语文教学过程中,笔者深切地感受到了作文对学生的重要性以及他们在作文基础方面的薄弱。作文成为了学生学习过程中的薄弱环节以及制约他们整体成绩的关键因素。笔者每周都会给学生安排几篇小练笔,令人失望的是,他们所写的练笔没有什么内容,甚至是照着作文书上抄的。对于最熟悉的生活场景,他们视若无睹;对于每天都能见到的生活素材,他们也认为难以形成文字运用到作文中去。对生活不在意,他们的作文也缺乏情趣,极其干涩。同时,受应试教育影响,有的教师想走点"捷径",他们在教学过程中淡化了作文的教学,而是让学生死记硬背作文书上的优秀范文。种种现象表明,在农村的初中语文教学过程中,教师要让学生学会观察生活,积累素材,将自己的生活通过文字描述出来。当我们作文教学的有效性提高了,学生也就会逐步感受到写作的乐趣了。这对学生的写作来说是至关重要的。