《应用与环境生物学报》征稿简则

正一、本刊简介本刊是有关应用生物学和环境生物学基础研究、应用基础研究和应用研究的国内外公开发行的学术科技期刊,主要发表:(1)生物学及相关学科中关于资源开发利用与可持续发展、环境污染评价及整治、退化生态系统的恢复与重建、农业高新技术、濒危动植物保护,以及生物学在农、林、牧、医、能源、轻工、化工、食品等领域的具创新性、先进性的原始研究论文和研究简报;(2)生物学相关新技术新方法研究论文;(3)生物学相关综述或述评。     

农村贫困地区小学教育现状与解决对策探析

自从实施"科教兴国"战略以来,我国的农村中小学教育取得了快速的发展,小学教学质量得到了大幅度提高。但是,在贫穷地区,小学教育依然面临着许多问题,如教学观念的落后、适龄儿童外流、教师素质不高等,制约着地区九年义务教育的落实。本文就从教师队伍建设、小学并轨和教育理念的转变等方面深入分析贫困农村地区教育出现的问题,根据问题提出自己的一些看法。     

末煤柱体颗粒气化用于IGCC替代热电联产方案评审会在京召开

正2014年4月25日,"城市清洁空气行动——末煤柱体颗粒气化用于IGCC替代热电联产"方案评审会在京召开,此次评审会由中国环境出版有限责任公司组织。中国环境科学学会理事长、《环境保护》专家委员会主任王玉庆主持会议,原环保部污控司司长、中国环保产业协会副会长樊元生,科技部农村科技司司长陈传宏,工信部节能与综合利用司司长周长益,环保部环境规划财务司司长赵华林,国家发改委能源研究所副所长高世宪,太原重型机械集团有限公司副董事长、总经理张志德,山东     

怎样防止小学数学课堂中的两极分化

在小学数学课堂教学过程中,要想保证每一位学生都能够获得良好的发展,教师必须要采取积极有效的措施防止出现两极分化的现象。针对小学数学课堂中的两极分化现象的原因进行了探讨,同时还与多年的教学经验相结合,有针对性地介绍了如何防止小学课堂当中出现两极分化现象。     

GUIDELINES FOR AUTHORS

正1THEJOURNAL The Journal publishes original papers in all fields of sustainable development. Papers are peer-reviewed according to the generally accepted criteria for scientific work.     

湖北农村饮用水现状及净化方法分析

截止2009年底,中国农村土地面积占全国总量的94.7%,人口占53.4%。然而,在如此庞大的面积及人口背景下,农村饮用水净化状况却未能得到相应比例的重视和提升。本文将具体针对湖北地区农村饮用水现状及进一步完善方法给出一些分析及建议。     

国外雨水资源利用研究对我国“海绵城市”研究的启示CSSCI

"海绵城市"建设是我国应对城市雨水问题的新举措,目的是改善城市水文环境,促进城市雨水资源的可持续利用。国外尤其是发达国家已进行了多年的雨水利用理论研究与实践。对相关研究成果进行梳理并加以借鉴,将有助于促进我国"海绵城市"建设。通过文献分析法检索了世界知名出版社和数据库的相关论文,对国外近年来雨水资源利用的主要研究成果进行了总结和分类。结果表明,国外的雨水资源利用在雨水采集系统、技术应用、风险评价、社会学研究、低影响开发与最佳管理实践等领域取得了丰富的成果,在研究深度、广度和尺度上对我国的相关研究具有启发性。我国的"海绵城市"研究应吸收国外的优秀成果并与中国的城市特点相结合,全方位、系统性地开展研究和实践,为全国范围内的推广应用提供科学依据。     

基于主成分分析法的陕北地区可持续发展对比研究

基于可持续发展基本理论,选取60项指标建立陕北地区可持续发展评价指标体系,采用软件SPSS(19.0)进行主成分分析,分别对延安市、榆林市2000—2014年的可持续发展水平、可持续发展潜力和可持续发展协调度进行动态对比分析。结果表明延安市、榆林市发展基本趋于一致:可持续发展水平较高,但可持续发展潜力明显不足,可持续发展协调度较低;制约其可持续发展的主要因素在于资源发展动力不足、产业结构单一、环境的恶化及治理的低效。