发挥新闻媒体在环境保护中的作用

环境宣传的对象是社会各阶层的公众而新闻媒体是向公众传播环境文化、传递环境保护信息的重要载体.通过新闻媒体宣传党和国家的环境保护方针政策、法律法规、科普知识以及动员公众参与环境保护的各项活动,将保护环境、改善生态、合理利用与节约各种资源的意识和行动渗透到公众的理念中具有十分重要的作用.引导公众积极参与环保公益活动,不断提高公众的环境意识是环境宣传的基本任务.     

环境管理体系推进体制探讨与体会

天津爱普生有限公司成立于1989年1月．是日本精工爱普生株式会社和天津市中环电子计算机公司合资兴建．主要生产针式打印头和喷墨打印机用墨盒，产品为精工爱普生关键零部件全世界的配套。目前注册资本金约20亿日元。     

论循环经济在企业发展中的探索与实践

通过对山东日照鲁信金禾生化有限公司发展循环经济的探讨与分析,阐述了企业发展循环经济的重要意义,为企业倡导循环经济理念,加强环境保护,促进企业经济与环境的协调发展有一定借鉴作用.     

生态学理念在城市化进程战略环境评价中的应用

城市化，生活化是人类历史发展的必然趋势，城市化进程中，SEA是实施城市可持续发展战略的有效工具，在城市化进程SEA中引入以可持续发展为核心的生态学理论是引导城市环境协调发展的重要一环，本文探讨了生态学理论在SEA中运用，为保证城市的持续有序发展，在城市化进程中，SEA应充分考虑环境可持续性，社会可持续性，经济可持续性，土地可持续性。     

课堂教学案例开发的思考和实践

本文通过对教学案例涵义及类型进行分析，提出教学案例开发思路与方法，说明案例开发在培养人才中的作用和意义．     

在新课程理念下环境教育的实践思考

新课程改革为环境教育提供了新的实践指向,展现出新的活力,也给我们带来了新的实践思考。 重视环境教育的自主构建 学生是学习和发展的主体。受教育者的精神世界是自主地、能动地生成、构建的,一切教育活动的前提是学生必须进入、存在于教育世界中,并让教育世界成为有意义的“生活世界”。开展环境教育实践,就应更多倡导学生学习活动中的自主构建,各项教育教学活动都要从学生的现实生活、现实需要、现实状况出发,为学生的发展提供一种符合他们实际情况的学习状态。 一是让学生构建自己的学习方式。儿童天性好动,他们能运用自己的感觉器官去认识客观世界,并通过实践来检验对事物的感知是否符合事实。儿童只有通过实践,才能建立有效的感性认识。我们强调教师要充分挖掘教育过程的实践环节,实实在在让     

坚决打好打胜污染防治攻坚战

2019年底召开的中央经济工作会议,充分肯定我国在生态环境质量改善方面取得的成绩,并对贯彻新发展理念、打好污染防治攻坚战作出新的部署和安排。我们要深入学习贯彻中央经济工作会议精神,坚持方向不变、力度不减,突出精准治污、科学治污、依法治污,坚决打好打胜污染防治攻坚战,以优异成绩决胜全面建成小康社会。     

大众心理因素对环保理念推广的影响与应对策略研究

大众心理因素对环保理念的推广表现为人的心理与环保行为之间的关系问题,是人类生态学和环境生理学研究的范畴。大众对环保心理的认知程度和接受程度对环保意识的形成和整个社会环保理念的推广具有促进性作用。通过环保宣传和环保教育,在大众中培养自觉环保意识,大众通过环境保护教育提高对环境污染防治和环境保护的心理认知,自觉形成环保理念,形成环保的行动自觉。通过环境心理因素引导,培养大众的环保科学文化知识,让大众将环保关注点放在具体的实际生活和工作问题上,并引导大众从身边生活的细节出发,做一位爱护环境的公民。     

生态文明理念下高校体育教学模式的转变研究

通过对中国生态文明建设发展进行分析,结合高校学生身体健康描述为生理健康和心理健康,并通过分析当前高校体育教学存在的问题以及生态文明理念下高校体育教学模型转变的重点,对生态文明理念下高校体育改革的需求进行分析,实现其对高校体育教学模式转变的重要意义的阐述,提出通过分析生态文明在体育教学中的重要地位,树立体育生态文明新理念,创建生态体育教学环境,并通过创新与优化教学评价方法,实现生态文明理念下高校体育教学模式的转变。