播种绿色理念 谱写环保篇章——《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》系列专题：创新宣教形式，引导公众参与

2011年4月,环保部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联六部委联合发布了《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》（以下简称《纲要》）,在全社会引发强烈反响,《纲要》的颁布,对加快推进资源节约型、环境友好型社会的建设,提高生态文明建设水平,有着十分重要的意义。     

浅谈初中生低碳生活习惯的养成策略

初中生良好行为习惯的养成需要经历一个由他律到自律的发展过程,课题组将低碳生活理念融入学校原有的各项管理制度中,逐步完善低碳生活理念下的制度管理,研究在制度约束下初中生习惯养成的特点。随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,生活条件逐步改善,学生家庭条件普遍较为优越,很多家庭对孩子的要求是有求必应,这就在无形之中养成了学生们一些不良的行为习惯。本着教书育人、培养全面发展的高素质人才的光荣使命,我们深感责任     

推广低碳技术 贯穿环保理念——华能威海发电有限责任公司生态文明建设工作纪实

华能威海发电有限责任公司简称华能威海电厂,始建于1991年4月,是由华能出资60%,和威海市出资40%兴建的大型企业,总装机容量为200万千瓦。建厂以来,威海电厂努力实践华能集团"三色公司"的企业宗旨,以创建"资源节约、环境友好、管理一流、效益显著"的现代化发电企业为己任。先后被授予"国家环境保护百佳工程"、"国家节水     

放飞绿色的希望——章丘市清照小学环境教育纪实

章丘市清照小学,西邻汩汩喷涌的西麻湾泉群,东邻淙淙流淌的美丽的绣江河,是宋代女词人李清照的故居所在。丰厚的文化底蕴,为学校特色发展之路提供了优良的人文环境。自2004年成立以来,学校一直秉承着"和谐清照,文化育人"办学理念,在环境教育方面进行着积极地探索,收到了良好的效果。学校先后荣获全国环境教育示范学校、山东省绿色学校、济南市教学示     

生态校园巧设计,万紫千红总是春——记青岛市寿光路小学践行“环保融科技”办学理念

＂环境友好学校＂所追求的不仅仅是一种生命的颜色,它更象征着一种文化、一种文明。它应该是从课堂拓展到学校方方面面的一种教育与管理活动,应该是校园物化环境与文化气息的有机统一。     

播种绿色理念 谱写环保篇章——《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》系列专题——深入研讨生态文明内涵

全国100多所高校及相关科研单位的专家学者以“生态文明与社会主艾’为主题,从“生态文明与马克思主艾’、“生态文明的哲学研究”、“生态文明建设实践研究”、“生态文明与环境伦理”四部分进行深入研讨。     

新课程理念下高撤课渗透环境教育初探——以粤教版高中语文教材为例

我们在进行环境常识教育的同时,应该在深度和广度上进行适当提升,引导他们尊重和理解多元文化,关注当前环境问题,学习对环境现象的剖析,积极参与环境改善的传播和交流。     

企业安全生产的分级监管分析

近几年赤峰中色锌业有限公司快速发展,在发展经济、增强生产力的同时,如何做好安全生产工作是公司面临的一大难题。目前,安全生产管理工作形势依旧严峻,难度大、形式复杂都对安全生产主体提出了更高的要求。单就最近几年冶金行业发生的安全事故数据,可以看出安全事故的发生分布具有一定的规律性。安全监管部门近些年也就当前形势作了调整,但由于自身结构的不合理,其监督管理效力仍难以应对日渐复杂的安全生产管理工作。另一方面,安全     

构建企业安全文化，为安全生产保驾护航

一、安全文化的概念 安全文化最先由国际核安全咨询组（INSAG）于1986年针对核电站的安全问题提出的。其核心定义为：安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。其实质是：安全文化是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称。     

将深圳的"创绿"经验带出深圳—深圳市荔香中学"携手共创绿色学校"纪实

荔香中学是一所广东省一级学校。2002年6月被评为深圳市绿色学校．2003年6月，又被评为广东省绿色学校。