中日两国政府间合作项目“加强中国国家安全生产科学技术能力计划”第一次联合协调委员会在京召开

2007年12月3日,中日两国政府间合作项目“加强中国国家安全生产科学技术能力计划”联合委员会在北京召开第一次联合委员会。国家安全生产监督管理总局副局长孙华山出席会议并讲话,日本驻华大使馆公使香川刚广到会并致辞。会议由国家安全生产监督管理总局国际合作司副司长柏然主持。     

浅析中海油基层单位的安全管理

海洋石油是一个高风险的行业。经过近二十几年的对外合作及自营发展开采海上油气资源,中海油逐渐形成了国际化发展的思想观念和文化基础,在发展壮大中努力追求健康安全环保业绩,建立起了一套与国际接轨的管理理念和方法,形成了一套行之有效的健康安全环保体系,有效地保障了生产作业的顺利进行。本文以中海油的一个基层单位——天然气处理厂为例,     

公安部检测中心携手UL美华

2007年12月27日,公安部安全与警用电子产品质量检测中心与UL美华认证有限公司在京举行了隆重的合作签字仪式.     

中国自然保护区可持续管理模式探讨——伦敦自然保护区管理模式借鉴

近年来,世界各地自然保护区迅速发展,如何有效持续地管理这些自然保护区成为一个重要的问题。文章分析了我国自然保护区现有管理模式的特点与存在的问题,简要介绍了伦敦自然保护区的管理模式现状,根据我国的实际情况,笔者认为中国的自然保护区应采用强制式和完全参与合作式相结合的管理模式,并提出了几点管理模式的改革建议。     

东北亚地区沙尘暴监测合作机制研究

近年来,东北亚各国重视沙尘暴问题,开展了沙尘暴监测及研究等合作,逐步建立起东北亚地区沙尘暴监测合作机制.合作机制对推动东北亚地区共同治理沙尘暴问题具有积极意义.文章通过分析东北亚主要国家中国、日本和韩国的沙尘暴监测机制,探讨沙尘暴监测的合作机制模式,进而分析合作机制对推动各国在监测方法、管理机制等方面的促进作用.     

专家动态

正解振华赴湖北开展生态文明建设调研王金南入选第一批国家环境保护专业技术领军人才赵浩明深入西和县检查指导环境保护及重金属污染综合防治项目建设情况陈添与北京工业大学校长郭广生签署合作框架协议贾康出席博鳌亚洲论坛2014年年会,会上表示房地产市场明显分化是好事罗毅对上海市环境监测中心进行了验收,并对上海市环境监测系统标准化建设进行了整体验收     

提升学生学习兴趣,打造高效化学学习课堂

高效课堂是新课程背景下提出的一种新型课堂教学模式。为使这一教学模式收到很好的教学效果,教师必须想办法激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习。我们知道兴趣是最好的老师。在课堂教学中如果能激发学生自主学习的热情,进行合作探究式学习,亲历化学知识的形成过程,对掌握化学知识大有益处,就能把高效课堂落到实处,综合提高学生的化学素养和实践能力。     

劳动保障监察应推行合作式执法模式

合作式行政执法将执法者与执法对象纳入合作关系，强调执法的事前性和主动性，承担了预警、协调和惩戒等多重功能。在后金融危机时代，劳动保障监察实现向合作式执法的适时转变，将有助于发展经济、服务企业和维护劳动者权益。     

有效提升小学数学课堂教学效率之尝试

有效提升数学课堂效率,要教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。自主合作不仅使学生"学会",而更重要的是让学生"会学"。探究发现学习不仅提高了学生学习兴趣,还增强了学生与他人合作的意识和能力,促进了学生情感、认知、思维活动的和谐统一。     

浅谈数学教学中学生的合作学习

合作学习是课改以来倡导的数学课堂学习的方式之一,是课程改革中的新课题,它是培养学生创新意识和动手能力的重要形式,也是促进学生学会学习,学会交往,提高协调能力,培养合作精神的主要途径。教师在课堂教学中要通过创设情境、合作操作实践、合作探究和评价激励等方法开展有效的小组合作,通过讨论、交流、探究,最后形成共识,培养学生合作意识与能力,促进他们从小学会与人交往,真正成为学习的主人。