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271.
《环境保护》1992,(8):12-12,34
一、矿产资源开发与地质环境、自然生态环境问题随着我国经济建设的飞跃发展,合理开发利用资源、保护好资源、维护生态平衡已成为目前迫切的任务.矿产资源作为资源中的大类,它的开发与利用引起的地质环境及自然生态环境问题,已越来越引起人们的注意.矿产资源开发一般包括固体矿床的开发和地下水的开发.而固体矿床的开发,大致可分为露天开采和地下开采两种.在露天开采中,一般要经过爆破,装卸、运输、碎矿,堆放几个过程,而爆破、碎矿过程将产生大量粉尘.堆放过程有时产生自燃,放出有害气体,对周围大气产生污染,同时,还破坏耕地,诱  相似文献   
272.
273.
274.
一、前言湖北省地处长江中游,位于东径103°30′~116°10′,北纬29°05′~33°20′之间,全省土地总面积18.95万KM~2,林业用地占总土地面积的43.61%,森林覆盖率为25.7%,(1989年林业厅统计)分布不匀,27个山区县的复盖率(X±8)为33.O±10.36%,丘陵县28个,复盖率为23.13±9.31%,18个平原县的森林覆盖率为3.22±2.69%,覆盖率达标的仅16个县,占全省73个县(林区)的21.92%,山区(山,丘陵)占总土  相似文献   
275.
本文从土地现实生产力分析和作物潜在生产力估算入手,借助IBM-PC计算机,通过土地资源生产力评价的 MFICA 模式和土地资源优化利用模型的建立,初步框算了定西县1990年、2000年,2025年以及2050年之后的区域农业生产力及其土地资源承载力,进尔阐释了该县土地资源承载力的演变及其土地-粮食-人口关系的可能发展趋势。为区域土地资源承载力研究提供了一条切实可行的途径。  相似文献   
276.
本文针对当前内蒙古草原生态环境现状以及草原资源利用所面临的问题,从利用制度、管理措施等多方面提出了加强草原保护和合理利用的相应对策。  相似文献   
277.
省委、省政府做出了依托关中地区的科技和经济优势,加快“一线两带”建设,使关中地区率先崛起,带动陕南、陕北,进而实现全省经济跨越式发展的重大决策。这是省委、省政府为贯彻党的“十六大”提出的全面建设小康社会的目标和实现省第十次党代会确定的建设西部经济强省目标的战略性举措,是实践“三个代表”重要思想的具体行动。各级环保部门要紧紧围绕“实现环境、生态、水源统筹建设与保护,促进资源共享,创造便捷可靠的生产环境,先进文明的人文环境,舒适优美的人居环境,诚实守信的信用环境,整体上形成西部最佳、国内一流,推动人口、资源、环…  相似文献   
278.
西北地区油田开发对生态环境影响的几点分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
西北地区由于其特殊的地理条件 ,生态环境比较脆弱 ,因此 ,在此区域进行油田开发建设 ,一定要注意保护好当地生态环境。本文分析了西北地区油田开发对生态环境的影响 ,并提出切实可行的环保措施 ,以保护该区域脆弱的生态环境  相似文献   
279.
对产生环境问题的根源探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
从多维、多学科的视角,就环境问题产生的原因进行了比较系统,全面的研究和探讨。具体包括环境问题产生的哲学根源、宗教根源、伦理根源、技术根源和经济根源。从表面上看,环境问题是一个技术问题、经济问题;但从深层次考察,环境问题则也是哲学问题、宗教问题和伦理问题。环境问题的根本解决,不仅有赖于技术进步和经济法律制度的变革,更有赖于人类文明的转型和伦理观念的觉悟。  相似文献   
280.
张丽鸿 《环境导报》2003,(14):33-33
生态教育的内容认识和保护生态环境的教育。让幼儿懂得生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一,了解人类及其他生物与环境之间相互依存的关系,懂得珍惜、保护自然,保持生物种类、数量的相对稳定,学习防止环境污染的常识。环境道德美的教育。将保护环境、不受污染、生态平衡免遭破坏,热爱大自然,爱护益鸟、益兽、益虫等社会公德纳入幼儿园的品德教育,并充分利用环境潜移默化的教育作用,激起幼儿最真的灵性、对生活的热爱,以美陶冶情操。家庭、幼儿园的生态教育充分利用家长资源,让家长明确幼儿园的教育内容及目的,理解、支持幼儿园的工…  相似文献   
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