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241.
景国勋  杨玉中 《劳动保护》2012,(10):112-113
《安全管理学》是安全工程专业的一门基础课程,本讲座《安全管理学科的现状与发展》分4期刊载该课程中事故预防与控制的有关内容。本期介绍事故预防与控制的重要手段之一——安全教育。  相似文献   
242.
《中国劳动科学》2012,(5):63-64
为贯彻落实《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》(国发[2010]36号)和《高技能人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》,提高劳动者技能水平,加快技能人才队伍建设,现就做好“十二五”期间职业技能鉴定工作提出如下意见。  相似文献   
243.
吉林油田公司是中石油集团公司所属的集油气勘探开发、生产销售和油田工程技术服务、矿区生产生活服务于一体的大型石油企业。1959年发现吉林油田;1961年建矿投入开发。建矿50多年来,累计探明石油储量13.72亿吨、天然气储量826亿方,  相似文献   
244.
分析了国内职业噪声危害和控制的现状,提出有效控制我国职业噪声危害的途经是制定并执行有效的听力保护计划。还详细给出了“听力保护计划纲要(草案)”的要点。该纲要(草案)是劳动部劳动保护科学研究所根据国内外在听力保护方面的多年经验,并结合我国国情起草的。此纲要(草案)在北京清河毛纺厂试点,业已取得明显效果。  相似文献   
245.
巴固工贸(上海)有限公司以集团强大的实力和听力防护产品优异的质量,成为2005年-2006年上海国际赛车场(F1中国站)指定听力防护产品赞助商,提供了价值近五十万元的BILSOM电子耳罩和HOWWARD LEIGHT耳塞。  相似文献   
246.
13本是一个多地震国家,由于地震而引发的火灾比较多,家庭防火做得也较好。如电线短路、易燃气体泄漏等。  相似文献   
247.
学习评价作为学习系统的反馈调节机制,目的是利用各种考核形式,检验学生学习效率与学习效果。在高职教育教学改革中,利用竞赛形式作为考核手段也是一种学习评价模式。竞赛不仅是检验教学质量的重要环节,更是全面验证学生个人能力、专业能力与社会能力等综合能力的重要方法。以赛促学就是利用竞赛考核方式,提高学生学习兴趣,提升学生应用专业的水平和职业素质,促进学生个人能力与社会能力的提高。  相似文献   
248.
幼儿的生活技能并非只限于幼儿基本的生活自我服务能力,应该包括生活自我服务能力、游戏能力、自我认识能力、情绪调节能力、自我保护能力和交往能力五部分。提高幼儿生活技能,可通过日常活动、多种游戏、体育锻炼、人际交往等途径。在此过程中,家庭、幼儿园和社会应形成合力,共同为幼儿生活技能的培养创造条件。  相似文献   
249.
安彬文 《劳动保护》2021,(12):74-75
安全生产是企业发展的重要保障,为进一步落实专职安全管理人员安全责任,强化监督执行力,夯实安全生产基础,华电四川发电有限公司宝珠寺水力发电厂在深入总结经验做法的基础上,按照"起点要高、载体要新、推进要强、收效要实"的工作思路,从严把住准入关口、提高履职意识、提升业务技能、建立履职清单、创新履职手段、建立工作标准,提炼考评流程7个方面入手。  相似文献   
250.
近年来.内蒙古包头市以提高职工素质、服务技能人才满足企业需要为根本任务.在实际工作中,探索构建起“技能培训-竞赛选拔-考核评价-岗位使用-表彰激励”五位一体的技能人才培养体系,有效促进了技能人才陕速成长和劳动者技能水平的普遍提高。  相似文献   
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