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441.
郑君 《劳动保护》2014,(4):96-97
<正>"随着机械化水平的提高和经济社会的发展,噪声已经成为工业生产中,比粉尘、毒物覆盖更加广泛的职业危害。"2014年3月3日,中国职业安全健康协会理事长张宝明在第二届工作场所噪声危害和听力防护高峰论坛上,首先指出了噪声危害的广泛存在性。在全国第15个爱耳日来临之际,由中国职业安全健康协会主办、3M公司协办的这一论坛,旨在开展爱耳、护耳科普宣传教育活动,研究探讨工作场所职业噪声的有效控制和听力损失的有效预防,增强广大劳动者爱耳、护耳、保护健康听力的意识和能力。  相似文献   
442.
袁欢欢 《中国安防》2014,(20):59-62
正随着现代化科学技术的发展和创新,人们对于安防行业的要求越来越高,层出不穷的安防技术手段对使用者本身的业务技能要求也越来越高,且当前各个安防子系统间互相分离,对于突发事件无法做到联动响应,造成了处理的难度高、效率低、效果差的不良局面,安防集成软件逐渐引起人们的关注。一、安防集成软件的发展现状随着安防系统在各行各业的应用深入,原有单纯的防盗报警系统已无法满足现代化管理应用的需要。以计算机网络为基础、软件为核心,通过信息交换和共享,将各自具有完整功能的独立子系统组  相似文献   
443.
基层安全员虽然没有多高的职级,也没有多大的权力,但所担负的责任却非常重大,工作中稍有懈怠、略有疏忽,就可能使不起眼的小隐患演变为巨大的事故灾难。要履行好职责,赢得干部员工的认可和工作的主动,就应该以济公、愚公、包公为榜样,当一名“三公”式安全员。 以济公为榜样,就是要突出一个“爱”字。救人之难、济人之急,扶危济困、奖善惩恶,是济公的主要优点之一,这个优点的最突出之处就是体现在充满爱心。抓安全生产同样需要“爱”字当头,把关爱员工的生命健康放在最突出的位置,一切工作都要为保护员工的生命财产安全让路,一切行为都要有利于保护员工的生命健康,以此为指导思想,严厉制止和坚决杜绝各类“三违”现象。同时,要十分关注员工的思想动态,热情做好员工的思想教育和情绪梳导工作,力所能及地为员工解决实际困难,让每一名员工都心情舒畅地投入到工作之中,从而有效化解心理隐患。不仅如此,还要注重加强员工业务技能的培养,使每一个人都具备会安全、能安全的基本素质。  相似文献   
444.
目前,虽然我国的防震减灾工作取得了很大成绩,但仍不能满足国民经济快速发展和社会进步的要求。我国的社会防震减灾意识还相当薄弱,国民的防震减灾知识相对贫乏,减灾能力也相对较弱。因此,加强防震减灾教育,对于提高社会的防震减灾意识有着极大的促进作用,其中加强中小学防震减灾教育  相似文献   
445.
对自身活动进行记忆、思考、归纳、判定、调节的过程就是反思。教师应注重在日常的小学数学授课过程中尽可能地启发与鼓励学生进行反思、掌握反思的技能,培养学生的反思意识和反思能力。  相似文献   
446.
教学过程的功能在于促进学生身心诸方面的和谐发展。教学过程的基本功能:传授知识;形成技能;培养智能和发展个性。  相似文献   
447.
高职工科类核心技能课程,是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程,是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发,阐述了校企合作开发核心技能课程的突破口、开发的教学条件保障,以及如何在核心技能课程开发过程中体现出创新性等问题。  相似文献   
448.
中国的视觉传达教育在二十多年的发展过程中,不断地变换角色。这主要体现在,一方面,视觉传达设计的引入和传统的教育方式的结合。另一方面,快速的科技发展给视觉传达教育注入了新的活力,互联网及计算机技术所带来的视觉语言,反映了新兴媒体对中国现代视觉设计的影响。计算机辅助设计类课程作为视觉传达设计专业的不可或缺的专业技能课程,要求学生能够多角度地运用各种技术手段,从而为自身设计实践能力的培养打下坚实的基础。  相似文献   
449.
在传统的英语教学中,教师们往往侧重学生英语阅读能力的训练,而忽略听力技能的提高,这对于学生英语综合能力的提高是很不利的。本文综合分析了初中学生听力失分的几个原因,并提出了解决对策,以期教师能够重视英语听力训练,使学生的听力技能有突破性提高。  相似文献   
450.
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