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451.
对自身活动进行记忆、思考、归纳、判定、调节的过程就是反思。教师应注重在日常的小学数学授课过程中尽可能地启发与鼓励学生进行反思、掌握反思的技能,培养学生的反思意识和反思能力。  相似文献   
452.
在传统的英语教学中,教师们往往侧重学生英语阅读能力的训练,而忽略听力技能的提高,这对于学生英语综合能力的提高是很不利的。本文综合分析了初中学生听力失分的几个原因,并提出了解决对策,以期教师能够重视英语听力训练,使学生的听力技能有突破性提高。  相似文献   
453.
听力是英语教学的重要组成部分,从近年来英语高考情况来看,听力试题在英语考试中占有着较大的比重,这说明了听力是学生应当掌握的基本技能之一,听力测试难度将会逐步提高也是情理之中的事。因此,如何提高听力教学的效果,培养学生的英语听力,是摆在我们教师面前的—个难题,我们应当采用有效方法解决这一困难,使学生获得更全面的发展。  相似文献   
454.
目前,在初中英语的测试中,听力所占的分值越来越高,但是就目前学生的听力状况而言,情况并不乐观,很多学生不重视听力甚至害怕上听力课,这就影响了学生综合英语能力的提高。面对新课程改革和素质教育的要求,如何采取有效的对策来改善现有的初中英语听力教学现状,已成为广大教师需要认真思考的问题。本文中,笔者依据学情、教情和听力教学的实际状况,提出了一些优化听力教学的措施,希望能对听力教学的发展起到一定的促进作用。  相似文献   
455.
在谈到节电时.人们往往想到要上一些节电措施.为取得节电效果,花些投资,增加一些设施或元器件,从长远观点看是值得的。而我们新建的高新纺织工业园.已投入了一定的节电措施.有了一定的基础。本文根据企业现状。着重介绍一些不花钱的节电方法。企业只要花费一些人力。充分发挥人的作用,通过加强用电管理.将我们所掌握的理论知识和工作技能运用于实际.即可收到一定的节电效果。[第一段]  相似文献   
456.
郑新 《劳动保护》1999,(7):42-43
前几期中我们向您介绍了有关呼吸系统防护用品的知识,本期中我们将向您介绍个体防护用品的另一大类:听力保护用品的有关知识。当我们暴露于噪声中时,就要对听力进行保护。什么是噪声呢?应当说一切惹人讨厌,令人烦噪,人们不愿意听的声音都是噪声。噪声是声音的一种,...  相似文献   
457.
458.
江苏是水运大省,河湖众多.水网密布。全省除了登记注册的8万多艘营运船舶.以及长期在我省境内航行的10多万艘外籍运输船舶外,还有20多万艘非营运的乡镇农船.近1200道乡镇渡口,是全国水运最繁忙,水上交通安全管理压力最大的省份之一。2004年。为切实加强全省乡镇船舶的安全管理,省安委会决定在全省范围内开展为期8个月水上交通安全专项整治活动.重点对乡镇农用自备船舶和乡镇渡口安全管理进行整治,专项整治工作取得初步成效。主要表现在:  相似文献   
459.
460.
近年来.江苏省苏州市公共职业培训的对象从城镇下岗失业人员群体逐步扩大到本地被征地农民.本地和外来(农村)劳动力。培训的专业工种从针对城镇下岗失业人员的10多个增加到目前的面向城乡统筹就业的50多个专业工种。  相似文献   
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