Cobalt in alluvial Egyptian soils as affected by industrial activities

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实施ISO_(14000)系列标准势不可挡

本文就目前世界上最新国际系列标准ISO14000做了简要介绍，结合标准说明了实施ISO14000的必要性，并将我国对实施ISO14000的态度做了简单的概括。     

野外环境教育活动的设计

叙述了发展野外环境教育活动的必要性，提出了开展野外环境教育活动的３种设计类型即描述解释型，验证假设型和设计发现型。结合实例说明了野外环境教育活动的设计与评估。     

元素地球化学不活动组分判别——以库布苏金矿中矿带研究为例

本文从探讨元素不活动组分的原理出发 ,利用Gresens(196 7)质量平衡方程及Brimhall等 (1987)提出的元素不活动组分ΔX -fv 图解 ,对复杂热液成矿体系的元素不活动组分进行了深入探讨。指出了复杂体系内部各个子体系间元素不活动组分及体积变化上的差异。并结合实际 ,对库布苏金矿中矿带元素不活动组分进行了研究。同时对一些矿床地质现象的形成及成矿物质来源从元素地球化学角度进行了解释和判断。     

中国国际环保博览会11月将在穗举办

由中国环境科学学会、广州环保产业协会、广州市环境科学学会、广东博昌展览服务有限公司共同举办的“2006中国广州国际环保产业、能源利用博览会”，经过1年多的筹备，定于11月22日至24日在广州花城会展中心隆重举行。     

生命周期用于企业循环经济策略选择分析

循环经济发展模式要求企业依据"3R"原则组织生产经营活动.本文即是在介绍企业生命周期理论之周期阶段论的基础上,针对企业生命周期的3阶段划分,提出了企业在其生命周期各阶段实施循环经济"3R"原则的策略选择问题.     

论岩浆的逆向演化及其成矿作用

长江中下游的岩浆岩在某些地区表现为由酸性→中性→基性的演化顺序,我们称之为岩浆的逆向演化.本文讨论了岩浆逆向演化的地质、地球化学背景及其产生机制,同时也论证了岩浆逆向演化与内生成矿作用的关系.     

地理活动化教学在环境教育中的应用

地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生     

POLLUTEC2006法国国际环保展（里昂）IP将开幕

第22届法国国际环保设备、技术及服务展（里昂）-POLLUTEC 2006将于2006年11月28日至12月1日在里昂的欧洲展览中心举办。该展由全球著名的励展博览集团主办。