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探索了《生药学》辅助教学软件的制作,阐述了该软件制作方法,进行资料收集与整理制作,软件编制,描述了其应用特点,操作主界面简洁,按照《生药学》教学特点,编制了笔划、药用部位、科名、拉丁药名四种查询方法,不但在课堂教学中应用效果佳,而且还用于实验教学.进行CAI系统设计,动态组织教学内容,调整教学方法,加强了老师和学生之间的交互能力,实现了以学生为主体课程网络教学辅助方式.图2,参5. 相似文献
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883.
谭新中 《湖南环境生物职业技术学院学报》2004,10(1):93-94
分析了信息服务在高校图书馆工作中的地位及信息服务的内容、任务以及信息服务应遵循的指导原则. 相似文献
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885.
吴小梅 《劳动保护科学技术》1995,15(2):10-11
介绍了易燃,易爆,有毒重大危险源评价系统的特点,评价软件的主要功能,用户界面及软件的运行环境。 相似文献
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国内外大气环境影响评价软件发展现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
调查了近几十年来国内外大量的常用的大气环境影响评价模型软件及实践案例的发展及应用状况,通过分析各种大气环评模型软件的功能、特点和应用领域,尝试对现有的大气环境影响评价模型软件进行系统分类,并总结了最新大气环评模型软件的技术特点和发展方向。 相似文献
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基于STIRPAT模型的武汉市环境影响驱动力分析 总被引:1,自引:0,他引:1
面对日益严重的环境问题,不仅要了解导致环境问题的各种驱动力,更应建立模型来精确描述环境影响与驱动力之间的关系。以武汉市为例,应用SPSS软件、以STIRPAT模型为依据,建立了描述环境影响与各驱动力之间精确关系的数个模型。模型计算结果表明:人口总量的增长和人类发展指数的上升是最主要的环境影响驱动力,城市化率、人均GDP等因素对环境也有影响;第三产业比重的上升有助于减小环境影响;基尼系数对环境几乎没有影响。以此为据,就如何改变这些影响因素,以减小环境影响提出了建议。除了人口总量等常规指标,还分析了人类发展指数、城市化率、基尼系数等指标,充实了环境影响驱动力指标体系,更客观反映了造成武汉市环境问题的原因。 相似文献
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