7%彰显科学发展

2011年3月5日上午9时,国务院总理温家宝在向十一届全国人大四次会议作政府工作报告时,谈到了"十二五"时期的主要目标和任务,温家宝说,今后五年,我国经济增长预期目标是在明显提高质量和效益的基础上年均增长7%。     

如何搞好国有大中型亏损企业的环境保护工作

本文揭示了目前在国有大中型亏损企业中开展环境保护工作的困难与问题，指出这是关系到实现我国中目标的重大课题，并提出了一系列搞好国有大中型亏 企业环境工作的对策和措施，希望能引起社会各界特别是国有大中型企业领导们的重视。     

可持续发展下区域教育模式的建构

实施可持续发展区域教育战略是区域可持续发展的必然要求。要实现可持续发展下区域教育,首先要确立可持续发展区域教育的目标体系,并以此为导向,培育可持续发展下区域教育的支撑体系,探索可持续发展区域教育的根本途径。这样目标体系、支撑体系和根本途径就构成了可持续发展区域教育的模式框架。１　可持续发展下区域教育的目标体系可持续发展的重要问题是人的素质问题。１９９４年９月在开罗召开的世界人口与发展大会明确提出“可持续发展的中心是人”,教育如何为经济和社会发展培养合格的人才,是教育发展的根本目标。１．１可持续发…     

作物高产高效种植的功能目标和技术调控

本文根据在安宁河流域实施高产高效种植模式的实践,就高产高效栽培的功能目标和技术调控等问题进行了探讨。作物高产高效种植集生物、环境、经济、技术于一体,其中,技术居主导地位,对整个组合进行调控,使之按高产稳产优质低耗高效的目标发展。社会的需求量、农民的积极性、生态良性性、环境吻合性和能量高效转化性是评价高产高效种植模式功能目标的原则。系统的调控机制有三个层次,即自然调控、直接调控、间接调控。农业科技通过生态环境调控、输入输出调控、物种结构调控、综合关系调控等途径实现调控机制。科学技术的选择原则是:生物生理生态适应性、自然环境吻合性、社会经济允许性、配套有序整体性和推广普及性。     

打造可持续发展的品牌幼儿园--前进中的江苏省张家港金港幼儿园

江苏省张家港市金港幼儿园2003年易地新建以来,一直以“培养可持续发展的孩子,造就可持续胜任的教师,创办可持续攀高的园所,实施可持续发展的教育”为办园目标。两年多来,幼儿园凭借团结务实、锐意进取、开拓创新的奉献精神,在教学质量、教育科研、队伍建设等方面取得了可喜的成绩,先后获得“张家港市先进集体”、“张家港市文明单位”、“张家港市绿色学校”、“苏州市基本现代化示范幼儿园”等多个荣誉称号。在环境教育上,金港幼儿园始终坚持以人为本,大力弘扬“科研引领,环境潜润,体验感悟”的教育思想,将绿色教育全方位渗入到日常幼儿教…     

绩效管理体系合理应用案评

某国有公司属全国性集团公司，同时保留局级建制，其总部共有员工96名，分属10个部门，每个部门设有l至2名经理，若干名主管，有4名副总经理分管这些部门，并对总经理负责。     

城市小康社会安全指标体系设计

本文提出了安全小康社会的概念及其发展目标的体系和原则。定义了城市安全的12大领域，并设计其指标体系，包括社会稳定、社会治安、公共安全、公共卫生、交通安全、生产安全、食品安全、减灾防灾、人口安全、环境安全、能源安全及宏观综合等指标体系。     

上海下沉怪高楼多

中国科学院院士、同济大学建筑与城市空间研究所教授郑时龄说,地面下沉对上海来说不是一个新问题.自1965年起,上海就开始治理过度开采地下水,因此地面下沉得到了一定的控制.     

快速钻孔技术在煤矿应急救援中的实践

煤矿井下常发生透水、火灾、冒顶等事故 ,工作人员被困在灾区而救援人员又无法靠近灾区时 ,设法尽快下井 ,建立直达灾区的通道进行施救以及消除灾情、恢复生产 ,是煤矿应急救援的主要任务。笔者提出地面快速钻孔技术在此领域的实践应用 ,为实现快速透巷、快速施救增加了一条有效途径。此项技术如能继续改善和配套使用 ,必将有效降低生产事故造成的损失并促进我国煤矿应急救援水平的进一步提高     

环境伦理--环境教育的终极目标

前言 自第二次世界大战以后,欧美工业生产速飞猛进。由于工业化而产生许多环境问题,例如:空气、水和土壤污染、放射性废物及其它毒性物质之泛滥。尤其是环境灾难的频繁发生,使世人深感环境危机日益严重。 为了解决环境危机,各国政府及国际环境组织最初均强调训练与再训练专家及技术人员,但是,各国逐渐发现环境问题涉及到社会大众、各层人士的行为,非环境专家所能解决,除非人人对环境有正确的认识和行为,方能有效解决环境问题。 教育的目的在改变人类思想和行为,因此,解决环境危机还得发展环境教育。联合国于1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开人类环境会议,会中建议联合国应发展国际环境计划