饱和软土刚性长短桩复合地基——强度及变形实用计算公式

刚性长短桩复合地基有许多特点，如桩体均为刚性、短桩及长桩桩端为低压缩或中压缩性土等。长短桩复合地基的设计理论目前仍处于研究阶段，现行规范中尚无有关其强度及变形的具体计算方法。重点探讨了饱和软粘土体上采用刚性长短桩复合地基的强度及变形理论，并提出了适用于工程应用的实用计算方法。     

让规范引导安全文化建设——访首都经贸大学安全与环境工程学院教授毛海峰

2007年6月18日中午一点,记者如约赶到了首都经济贸易大学,毛海峰教授正在给学生进行论文辅导,看样子毛教授很忙。不过,他的学生中,很多人论文题目都与安全有关,真可谓名师出高徒。毛海峰教授从事安全文化研究已有多年时间,他的许多研究成果被业界普遍认可,国家安监总局在制订“企业安全文化规范”时,也请上了毛海     

大学毕业生就业质量的实证分析

近几年，随着大学扩招，我国的高等教育已由“精英教育”逐步转向“大众教育”。但由于多种原因的影响，大学毕业生的就业率呈现下降的趋势，大学生就业成为了社会关注的热点问题。在一部分大学生就业难的情况下，大学毕业生就业后的劳动报酬、工作稳定性、工作时间等涉及就业质量的问题呈现出一些变化。对于这些变化，一方面开始受到各方关注，另一方面却又缺少深入系统的研究。本项研究就是在这样的背景下以北京地区大学毕业生为对象，针对他们近年就业质量的状况和变化展开的。     

2007年采矿科学与安全技术国际学术会议在焦作隆重召开

2007年4月17日，由河南理工大学与中国职业安全健康协会、中国煤炭学会、河南省煤炭学会主办，日本室兰工业大学、日本九洲大学、波兰西里西亚工业大学、美国宾西法尼亚大学采矿系、法国里尔大学、澳大利亚中吉普斯兰理工学院、波兰劳动保护研究院、国际职业安全与人机工程杂志等协办的2007年采矿科学与安全技术国际学术会议在河南焦作隆重开幕。     

优化热菜制作实训课教学的思考

优化烹饪热菜实训课教学,关系到烹饪专业的教学质量,我们教师要本着教会学生的原则,培养学生实践操作技能和创新精神,发挥他们的主体性作用,进一步提高实训课的教学效果。     

初中数学教育教学的点滴体会

教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。做到不断用教师道德职业规范来要求自己,提高自身修养品行,另外也要把新的理论认真学习好,提高自身能力,从听课和与同事交流中学习新的知识,并积极参与数学教研组开展的同课异构活动等教研活动,转变陈旧的教学观念,深入细化地理解新课改的教学理念。     

如何让作文语言闪亮起来

学会积累与阅读是提高中学生写作的重要途径,修辞方法的灵活运用可使作文语言亮起来,为文章增色。     

大学英语教学中中国文化平等性的关注方法

语言既是文化的载体,也是文化的主要表现形式。在当前的英语教学中,语言教学和文化教学已经密不可分,教师在教学过程中不仅要重视西方文化的介绍,还要重视中国文化背景的介绍。在以往的教学中,我们过分地看重西方文化的学习,忽略了对中国文化的学习,以至于较多的学生在跨文化交际中不能很好地开展交流。本文分析了英语教学过程中中国文化的教学现状,以及如何维护英语教学中中国文化平等性。     

大学毕业生低端漂移现象的质性研究

大学毕业生就业问题一直饱受关注,大学生就业问题不仅包括了"就业难",还包括大学毕业生在职场初期难以适应角色转型,频繁跳槽导致的就业稳定性差和低端漂移现象。大学毕业生频繁离职导致的低端漂移,给大学生、学校、社会和用人单位都带来了负面影响。基于扎根理论,通过对高校学生管理工作者、用人单位人事经理和大学生本人的行为事件访谈方法,探索了大学毕业生低端漂移的影响因素理论模型,并讨论了研究结果对高校、用人单位、学生的指导意义。     

极具特色的汉语知识读物——评林裕文《词汇、语法、修辞》

林裕文的《词汇、语法、修辞》是汉语词汇学初步建立时期的一部很有特色的汉语知识读物。它简明扼要地介绍了汉语词汇、语法、修辞的基本知识,虽然字数不多,但理论性较强。通过归纳全书的创新观点、论述特点与不足之处,综合评述林裕文的《词汇、语法、修辞》一书的学术价值。