在小学数学教学中培养学生的数感

数感是一种主动的、自觉的或自动化的理解数和运用数的态度与意识,是一种基本的数学素养,它是建立明确的数概念和进行计算等数学活动的基础。因此,教师要在教学中培养学生的数感,应做到帮助学生在体验感悟中培养数感,在动手实验中培养数感,在估算中培养数感,在游戏活动中培养数感。     

“90后”大学生社会适应能力培养探讨

"90后"大学生是国家的新生力量、未来社会的中坚力量。在瞬息万变的经济环境下,企业对人才的需求不再仅限于扎实的专业知识与技能,而是更看重学生上岗适应能力与职业素养。由于"90后"大学生具有其独特性,对他们自我认知与社会认知存有幼稚性和片面性、自主学习能力不强、自立与抗挫能力较弱、沟通协调能力欠缺、社会实践经验不够丰富等方面问题进而进行积极探索合理培养,提高其社会适应能力,才能为社会、企业提供"下得去、留得住、用得上"的高素质人才。     

光影

这张老照片给人第一眼印象是在表现"滑稽"的场面,一个三四岁的孩子穿着宽松的大人衣服和硕大的大人鞋子,就像卓别林在街头表演,不过,头上的钢盔却暗示,这不是一身普通的行头。上世纪八十年代,我国消防事业处在一个上升的阶段,消防工作在和平时期的社会作用越来越大,民众的认知度和参与度也越来越高。这张照片表现的就是徐州消防官兵在对人民群众讲授消防安全知识,孩子穿着消防服寓意着消防工作要从娃娃抓起。社会消防工作是     

唯物史观视域下创新实践的多维诠释

创新实践立足于主体批判性和创造性,是展开"破旧立新"、"革故鼎新"的实践形式。从内生动力、外在条件、主要任务、价值意蕴出发,创新实践力求满足人的超越性需要,在交往扩展中不断深化,以解决社会基本矛盾为核心,积极确证着人的本质力量。当代创新实践主要面临驱动力问题、效用性问题、交往关系问题和霸权主义问题。为释放创新实践的最大价值,应厘清资本介入创新实践的原则性问题,推进制度创新实践,处理好创新实践与主体自觉的关系,形成创新实践与构建人类命运共同体的双向互动。     

安全下问不为耻

小秦是一位刚刚走上工作岗位不久的大学生,在工作过程中他经常向身边的师傅问这问那,请教有关安全生产方面的知识,从不因为自己是大学生而担心失面子、难为情.     

社会对青少年心理健康发展的影响

近年来,青少年的心理健康状况令人忧虑,据一份材料抽样调查表明,目前学生心理健康问题占有一定的比例,这一不容回避的事实,应引起家庭、社会及广大教育工作者理性的觉醒和高度的关注。影响青少年心理健康发展的因素有很多,总结起来有以下几种,第一是家庭影响,第二是社会影响,第三是学校的影响。人的社会属性,决定了社会在青少年心理健康成长中的决定性地位。     

英语教学方式和教学评价的改革与探索

在英语教学中,通过英语学习资源的探索和整合,强化教学行为,提高教师的自身素质,以生为主,让学生带着问题去探索,去学习,去领悟,才能使英语课堂充满生机,才能更好地实现英语课程教学的目标。     

谈高校资助育人工作中的宣传效应对大学生的影响

目前,我国已初步建立起了从学前教育到高等教育各学段家庭经济困难学生的资助体系。高校能够抓住落实国家大学生资助政策契机,深化教育领域资助育人工作改革,健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度。高校资助育人工作是大学生思想政治教育工作的重要抓手,积极探索资助和育人的有效结合效果显著。本文从资助工作宣传切入,着重探讨资助育人中的宣传效应对大学生所带来的教育影响。     

从中国“第一夫人”出访服饰看流行文化传播

服饰文化是流行文化中不可或缺的一部分,其所涵盖的内容都是流行文化中重要的组成元素。中国"第一夫人"彭丽媛女士在多次外事访问中的服饰搭配成为人们热议的话题,这一特殊的服饰流行事件成为流行文化中的重要现象。通过对此现象和流行服饰的深度解析,我们将更能了解流行文化的内涵,以及流行文化背后深层的社会心理。     

关于加快我国保险业发展的战略思考

党的十四大确立社会主义市场经济体制以来,我国保险业迅猛发展,对国民经济发展和社会进步起到了重要的促进作用,但由于多方面原因,保险业的发展也还面临一些困难和矛盾,本文拟从我国保险业发展所发挥的功能和呈现的特点分析入手,针对这些困难和问题,提出进一步加快我国保险业发展的若干对策思路.