中小学生环境保护科学论坛活动的组织与指导

一、背景 北京市崇区自1991年开始举办一年一度的中小学生环境保护教育活动。十几年来．先后组织开展了环境保护科普宣传咨询日、环境保护科学论、环保小制作、环境保护科普读书、环境保护知识竞赛、环境保护专题辩论、环境保护科学论坛等环境保护专题教育活动。这项活动已经成为具有崇区地方特色、中小学爱科学月期间一项标志性重点活动．多次受到北京市及全国优秀科技活动表彰及奖励。每年爱科学月期间崇区都要举办中小学生环境保护科学论坛活动。     

祈祷

一、诗"无中不能生有,任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了,但是实则犹生。正如一场春雨落地,霎时失去踪影,可是草木把它吸收,长成花叶果实,--依然欣欣向荣。"我细细地品味着这首诗,不禁联想到我们的世界--一个只有黑白两种颜色的世界……     

老王

最近,老王发现,他所住的居民小区的自来水管裂了一条又长又宽的缝。那水哗啦哗啦通过裂缝不停地往外流。老王呆呆地看着白白流掉的水,觉得心里挺不是滋味,他想:"这水浪费了多可惜呀！"于是,他拨通了自来水厂的电话,电话铃响了好几声,也没人来接,老王没有灰心,耐心地等着。终于,有一个人匆匆接了电话,他告诉老王,说过几天派人来修,老王觉得心里很愉快,很舒坦。     

绿色与生命

从前,这里有一片美丽的大森林,到处郁郁葱葱的,生活在森林里的动物们都快乐极了。可现在,动物们不再像以前那样爱护森林里的树木了,就连蚜虫也在树上安居乐业,一棵棵高大葱茏的树木轰然倒下,动物们却袖手旁观。一天,沙漠军团头目德拉率领手下向大森林发动了猛烈的进攻。使辽阔的大森林又变成了一望无际的大沙漠。这时,动物们伤心极了,小兔说:"呜--呜--呜,都是我们不好,不保护家园,德拉才来袭击我们,现在,我们的家园没有了,我们以后还怎样生活呀!"     

请何先生三思其言

印度洋的大海啸夺走了数万人的生命,造成了人类空前的灾难。这次灾 难逼使人们更深层次地思考人与自然的关系问题。向来勇为人先的著名科学 家、中科院院士何祚庥先生这一次又走在了前头,日前,最新一期《环球》 杂志上刊布了何先生对这一问题的思考结果。不过,他的答案让人震惊。何 先生的观点可概括为两条,一是人类要对自己征服自然的能力有信心;二是 人类是大自然的主人,无须对其敬畏。     

敬畏自然--正确自然观的表达

一句"敬畏自然"竟然在国内报纸上一石击起千层浪,引 来众人的非议,甚至被扣上反科学、反人类的帽子。这让我这 一个在海外一直从事环境学研究的中国人十分不解。因为,在 笔者看来,这句话正是在对现代环境伦理与环境科学前沿深刻 理解之后所做出的正确自然观的表达。 真理愈辨愈明,但我们也知道任何辩论的焦点其实在于 对定义的争夺。而我们此前看到的很多言论却--或者是故 意--避开了这一点,以至于许多争论在定义混乱的情况下已 变得无意义。     

人的尊严是第一位的

如果把"敬畏大自然"理解为尊重 自然、顺应自然,无疑是一种正确的态 度,我完全赞成。但如果将"敬畏大自 然"与以往一些人出于蒙昧的自然崇拜 混为一谈,因此就认为人类在自然面前 应该一味顺从、无所作为,那就走到了 另一个极端,不仅非人类之福,就是持 这种观念者也难自圆其说。     

课题引领区域联动深入推进校本环境教育

2004年7月,江苏省环保厅组织全省绿色学校近200名校长、教师 来到高邮市城北小学参加"江苏省绿色学校校本环境教育观摩活动",本 文系2004江苏省绿色学校校本环境教育现场观摩活动主旨发言材料。略 有删节。     

人与环境

1 课时:一课时。 2 教育目标:本课以人与环境为主线,揭示了当今人类面 临的全球性环境问题及其解决途径,提高学生对环境问题的危机 感、紧迫感和责任感,并努力规范自己的行为,培养他们对环境 负责的行为。 3 教学媒体:多媒体教学。 4 教育方法:启发式,讨论法等。 5 教学过程目:多媒体演示课题《人与环境》。     

石家庄市居民绿色消费现状调查与分析

绿色消费是循环经济的重要组成部分,又称可持续 消费,它指的是人们在购买商品和接受服务时,一方面 要注意对自身健康和公众安全是否有利,选择无污染和 无公害的绿色产品;另一方面也要有利于节约能源,保 护生态环境。 为了了解石家庄市居民的绿色消费现状,2004年7月, 我们对石家庄市的居民进行了社会调查。本次调查共发放问 卷500份,回收438份,有效问卷率为87.6％。